数学北师大版二年级下册认识 角.pptx

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1、成都经济技术开发区实验小学李明星点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本活动一:认识角活动要求:2.请小组内成员找找这个物品中藏的角;1.请拿出你们小组内一个物品;3.用手指一指这个角的形状;4.说一说这个角有什么特征。角点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本角是由一个顶点和两条直直的线组成的。角从一个点出发,这个点叫角的顶点;两条直直的线,这两条线叫角的边。共学:点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本1顶点边边记作:∠1读作:角112312345123456根据角的特征

2、,自己想办法画一个角活动二:画角活动要求:共学:先画一个点,作为顶点。再从顶点起画一条直直的线。最后从顶点起向不同的方向画出另一条直直的线。活动三:比较角的大小活动要求:比较大三角板和小三角板,谁的角大?共学:角的大小与角两边的长短没有关系,与角的两边张口的大小有关,张口越大,角就越大。你学到了什么?

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