提高职业学校学生AUTOCAD绘图技能的有效措施.pdf

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1、○职业技术教学与研究2009年第51期周刊提高职业学校学生AUTOCAD绘图技能的有效措施潘成东（新昌职业技术学校，浙江新昌312500）摘要：激发学生的兴趣，开展项目教学，总结绘图技巧AUTOCAD的强大功能，有目的地设计一些简单有趣的图形，并强化训练等方法可快速提高职业学校学生AUTOCAD的绘以激发学生的兴趣。如在讲授练习绘制直线、圆、样条曲线时，图技能。我先给学生展示向日葵图形，然后对这一图形进行解剖、分关键词：职校学生AUTOCAD绘图技能提高有效措施析，用交叉的直线绘制向日葵的圆盘内部，用样条曲线画四周的花瓣，

2、再让学生练习，在此基础上，还鼓励学生自己设计绘中等职业学校随着专业的发展和企业的需求，纷纷开设出有关图形，这样就把单纯枯燥的命令转变为有趣的事物，最了有关AUTOCAD课程。浙江省机械教研组于2000年在全省后我根据学生画的图形进行点评，让学生在操作过程中体会成开展了AUTOCAD学生绘图技能竞赛,更促进了这一学科在学就感，大大激发学生的学习兴趣。校中的快速发展。我校学生在指导老师的精心指导下勤奋刻二、应用项目教学法苦训练，在绍兴市和浙江省的技能竞赛中取得了优异成绩。教师应在学生学习有浓厚兴趣的基础上，设计出一系列我校通过

3、这几年辅导学生参加竞赛，逐渐摸索出了一些适合图形，把学生的专业知识和AUTOCAD绘图技能有机地结合职校学生学习AUTOCAD技术，快速提高AUTOCAD绘图技能起来。根据机械零件的特点，教师可分别设计出标准件、盘盖的方法。类零件、叉架类零件、轴类零件、齿轮零件、箱体零件等几大一、激发学生的兴趣类项目设计绘制。教师可把AUTOCAD的基本命令穿插在典学习积极性不高是现在职校学生的通病。“兴趣是最好的型图形中，根据典型图形，让学生归纳出这一类图形的绘制老师”，如何培养学生的兴趣，这成了所有职校教师在上课时方法。这样可有效地结

4、合学生的专业知识，提高学生的绘图优先考虑的问题。在AUTOCAD课堂中，教师可以充分利用积极性。程度，完全变成了学习技术操作的“标准”。虽然技术操作的掌用为核心，兼顾Office和操作系统，把学生的技术学习活动引握是基础，但掌握它的目的却不是技术操作本身。信息技术课导到网络数字文化的创造活动中来，培养健康地、卓有成效地程必须还技术学习以真面目。进行数字化生活的人。一、思路调整，超越工具本身于是，我想这样来重建信息技术课程的内容，如下表所示。信息技术是工具，但只有超越工具本身，信息技术才能体现出它的价值。超越这个工具，把学习

5、重点放到利用这个工具去创造新型数字文化上来，这不仅是一个非常有价值的课程目标，而且是一个非常有价值的实施办法。目前信息技术的发展已经为我们提供了这个契机。由此我想到了目前火热的以Blog等为代表的服务于个人、凸现个人价值的网络技术。现在，许多人都利用Blog展示自我、与朋友交流。但在使用过程中，一些技术操作和如何有效应用的问题也比较突出，因而我产生了在新入学的高一学生身上进行Blog教学的想法（他们目前还没有使用Blog），在解决技术操作的同时，教学生学会Blogging———写学习日记（学习叙事）、做作文互评互改、用Tr

6、ackBack创作多情节分支的故事接龙游戏、做个人的专题资料收集整理，等等。如果每个学生都像这样去做了，是不是可以创造出新型的数字校园文化呢？从表中我们可以看到，这样的内容安排与现行的内容二、突出网络应用安排（中小学信息技术课程指导纲要中小学部分的网络知我由在高一年级进行的Blog的教学想到了信息技术课识只限于浏览器和电子邮件，其他的都是操作系统和Office）程。直到现在，信息技术教育还是脱离不了几年前制定的中小可谓本末倒置。信息技术在现时代的应用本身就是这样的一学信息技术课程指导纲要中的“操作系统（Windows）＋办

7、公系个特征，特别是对于学生来说更是如此。如果学生在一天忙统（Office）”的内容模式。而近几年来，信息技术在飞速发展碌的学习之余打开电脑，点开浏览器，进入搜索引擎，搜索着，网络就是计算机、网络就是数据库、网络就是图书馆、网络基于Flash或ShockWare的小游戏娱乐一下，或者搜索与课文就是社会、网络就是学生生活的一部分，甚至于从某种意义上相关的资料放到自己的Blog里与同学分享、对同学的Blog写来说网络就是学校———学生通过网络受到的影响越来越大，点回复，等等，那会是多么一件令人宽慰的事。对于他们来从负面的学生网络

8、沉迷中可见一斑。但问题是，由于负面的影说，操作系统是谁已经无所谓，只要能打开浏览器上网就响，反对学生使用网络的声音不绝于耳，而网络对学生正面的行，至于Office，他们日常也没多少使用需求，要写点什么到影响却淹没其中。信息技术课程要负起历史的责任与重担，把Blog里去编辑一下就可以了，而且Blog里的可