英语口译中常见的错误分析及其解决方法

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1、分类号学校代码10542密级学号2Q!002080935英语口译中常见的错误分析及其解决方法AnAnalysisofCommonErrorsinInterpretationandSolutionstotheproblems研究生姓名圭萱指导教师姓名、职称董慧敛数拯学科专业塑叠巫±研究方向墓堡里至湖南师范大学学位评定委员会办公室二。一二年四月AnAnalysisofCommonErrorsinInterpretationandSolutionstotheproblemsAThesisSubmitte

2、dtoForeignStudiesCollegeOfHunanNormalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementsF。rtheDegree。fMaSter。fTranslati。nandInterpretingByMaoLeiUndertheSupervisionProfessorHuangHuiminChangshaHunanApril，2012Ⅲ0M5Ⅲ4⋯8Ⅲ4iiiii■■-洲2㈣Y摘要犯错乃人之常情，因此在学习语言的过程中犯错是不可避

3、免的。第二语言习得的过程就是不断犯错和改错的过程。随着语言学，心理学及相关科学的发展，人们对错误的看法也发生了转变。英国语言学家StephenPitCorder对错误和失误进行区分，为研究者们明确了错误与失误的分界线，是语言学发展的一大进步。Corder认为错误分析就是对学习者在第二语言习得过程中所产生的错误进行系统的分析，研究其来源，揭示其中介体系，从而了解第二语言习得的过程与规律。他所提出的一套比较完整的进行错误分析的方法，至今仍然被广泛采用。然而，对如何减少和避免口译中的错误，研究者仍然没有

4、形成统一的认识。学者们主要是针对笔译中的错误进行研究，而对口译中常犯错误进行研究很少见，这是由于口译客观条件的限制。根据这种现象，笔者试图从Corder的错误分析理论出发，在前辈对错误分析的研究基础上，展开对口译中的常犯错误的分析，对错误的解决途径进行探讨，进一步细化解决方法，以便为口译工作者解决一些实际问题。关键词：英语口译错误；原因分析；应对方案AbstractToerror1shuman·Therefore，makingmistakesisinevifablei“heprocessoflan

5、guagelearning．Theprocessofthesecond1anguageacqulsltlon1salsotheonetomakeandcorrectmistakes．WiththedeVeJopmemoflinguistics，psychologyandotherrelevantsciences．peoplehaⅧalsochangedtheirattitudestowardsmakingmistakes．BritishJ1ngulsc，StephenPitCorderdistin

6、guishedmistakesfromerrors．anddetinedaclearborderlinebetweenmistakesanderrorsforresearchers．whichisabigstepforwardinlinguisticarea．TheerroranalysisisdefinedbyCorder．TheerroranalysisistoanaJyzethemisfakesintheprocessofthesecondlanguageacquisitionsystema

7、tically，fostudytheirsources，andrevealtheintermediarvsystem,soasforpeopletounderstandtheprocessandlawsofthesecondJanguageacquisition·Hisfairlycompletemethodoferroranalysisisstillwidelyused．However,theresearchershax7enotformedanagreementonhowCoreduceand

8、aVoidmistakesininterpretation，SOfar．DueCothelimitationottheobjectiveconditions，mostscholarsmainlyfocustheirstudiesontranslation，andfewscholarsoninterpretation．Accordlngtothisphenomenon，theauthorattemptstostartfromtheerrortheorYbasedonotherrese