公共卫生执业医师考试内容.doc

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1、117号:第一站:食物中毒,桶装水采样,网管末梢水采样第二站,防护服穿戴,噪音测量,消毒液配置并消毒玩具第三站:称体重,颌下淋巴结检查,人工呼吸,腹部压痛反跳痛,心脏叩诊87号第一站:有机磷农药中毒:初步诊断、诊断依据、现场卫生学调查的内容散装食品采样、管网末梢水采集第二站:脉搏的测量、测量的内容、甲状腺峡部的触诊、胸外心脏按压,肺下界的叩诊,及胸部体表标志第三站:防护服的穿脱、现场风速测定(风速定义,单位)、然后消毒剂的选择、配置、消毒8号水质污染的调查与原因,毛巾取样,CO2取样,心外按压,

2、皮摺厚度,肌力,移动性浊音,防护服,消毒液配制和消毒步骤133号题目:A穿脱防护用品(6种全部穿,顺序N95口罩)B肺底移动度血压腹部标志分区胸外按压C学校食品中毒及学校饭堂的调查内容D噪声仪器测量学校流脑爆发,选择哪种消毒剂(有三种选择)计算消毒溶剂含量(配制做操,没要求我做),用喷雾器消毒过程(假设消毒空气地面还是墙壁等,有什么要求)E食品细菌检测(散装饼干薯片),注意无菌操作,手要棉球消毒仪器自己在现场选采集自来水检测锰含量(注意水龙头放一段时间再收集,还有这个不是无菌操作)采集水样后加酸

3、来酸化(3种酸选择)80号题:1、防护服的穿脱2、温湿度计的使用3、霍乱的消毒和溶液的配置4、鼠疫的诊断依据和预防控制措施5、枕巾的采样和苯的采集6、脉搏的测量、肺部的听诊、布式征、胸外按压第一站:案例分析:结核病;采样:散装饼干、空气中CO采集(真空袋)。▎第二站:脉搏、甲状腺峡部触诊、肺部听诊、颈强直、人工呼吸。▎第三站:穿脱防护服、二氧化碳的现场检测、含氯消毒剂的配置以及使用手提式喷雾器消毒、手提式喷雾器的清洗保养CO采样、CO2检测,消毒剂选择,制备和消毒玩具、颈强直、心脏按压,颈部淋巴

4、结、肝触诊、伤寒副伤寒控制传染源6号试题:第一站:有机磷中毒处理,散装饼干采样,水的微生物采样;第二站:胸部标志,甲状腺峡部触诊,胸外按压;第三站:风速测定,宾馆消毒,防护服穿脱肺鼠疫怎么诊断,还有密切接触者包括哪些人,如何处理汕尾:第一站是水污染事件(判断依据、原因)枕巾采样第二站是皮摺厚度测量腰围叩诊移动性杂音胸外按压第三站我考防护服穿脱照度消毒液配置加现场消毒珠海第一站麻疹流行病学方面调查内容:水体金属离子采样;饼干采集第二站,身高测量,颈部淋巴结,肺部听诊,胸外按压,颈强直第三站,个人防

5、护用口穿脱,风速的测量、风速的定义的、消毒液配置加现场消毒{餐具}灯哥第一站:扁豆中毒,判断依据!调查过程!杯具采样,空气收集第二站,防护服穿脱,杀毒药水配置,杀毒过程!风速测定第三站淋巴结,甲状腺检查!肺部听诊、人工呼吸洪腾广州第一站,流感聚集的调查,内容和防控措施;理发用具和空气苯含量的测量。第二站:腋下淋巴结触诊;脉搏出诊,人工呼吸。第三站:痢疾疫区消毒;防护服;噪声监测。1。甲状腺侧叶的触诊,肺部听诊,人工呼吸2。甲肝的分析,空气中苯类的采样,浴缸的涂抹。3。防护服的穿脱,照度仪的使用,

6、消毒液的配置和背负式喷雾器的使用。第一站,食物中毒调查报告,采样。散装牛奶采样,末梢水采样。第二站,甲状腺触诊、锁骨上窝淋巴结检查、腹部压痛反跳痛和病理原因第三站,防护服、温湿度、麻疹暴发时教室消毒配液和消毒。47号题,第一站,案例分析:食物中毒的概念,调查报告的内容?苯系物采样?床单的采样?第二站,穿拖防护服,照度计的使用方法,痢疾消毒要选用什么消毒液并演示从配置到喷雾消毒整个操作过程和需要注意的事项?第三站,腋窝淋巴触诊,甲状腺侧叶背后触诊,肺部听诊及注意内容,布式征,胸外按压。第三站:1.

7、使用温度湿度计2.穿脱防护服3.配置医用道具的试剂有三种试剂(5%的84消毒,15%的戊二醛,20%的过氧乙酸)试剂随便选择一种,只要答案对了就可以了,还要说明如何消毒的)第二站:1.脉搏2.甲状腺触诊3.肺部听诊4.颈强直5.口对口人工呼吸第一站:1.有机磷农药食物中毒诊断依据处理方法2.散装酱油微生物指标采样3.学校末梢水挥发性分类采样116号题第一站给出一段话问你丙肝的传染源传播途径如何监测项目2洗脸盘细菌检测项目3空气苯系物浓度检测第二站淋巴+脉搏+肝触诊+人工呼吸第三站防护服+二氧化碳

8、检测+消毒玩具3、衣服、被褥、玩具等耐湿的可用500毫克/升~1000毫克/升有效氯或0.3%过氧乙酸溶液浸泡30分钟。4、第一站:一个案例,初诊是什么,依据?这个病的传播途径,5、第二站:一氧化碳的检测,塑料玩具的的消毒,防护服6、第三站:考了两套题,心脏的触诊,甲状腺后面的触诊,心外按压,肺部听诊,膝关节,布氏,102号题:第一站:病例分析腺鼠疫初步诊断、诊断依据、传播途径样品采集:牛奶、末稍水第二站:甲状腺后方触诊、心脏触诊、腰围测量、膝腱反射、胸外心脏按压第三站:防护服穿脱、温湿度计测量

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