学校绩效工资实施方案.doc

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1、绩效工资实施方案（征求意见稿）2011.4一、班主任津贴班主任津贴中每生每月1元作为班主任基础津贴，其余0.5元作为班主任奖励津贴。根据班主任考核标准（见附件），把班主任分为一，二，三级，每级均占班主任总人数的1/3。每级每月相差2元。连续两学期班主任考核为后两名的，将责令其引咎辞职。二、农村教师津贴按照教育局，学区中心校制订的标准统一发放。三、教育教学成果奖（2%）在县级以上教育部门组织的各种业务活动中取得一、二、三等奖者，每学期学区组织考试取得第一、二名者，为学校发展做出突出贡献者。四、课时津贴1、课时工作量。按照国家对小学各年级每科的课时安排的课时数，核定每位教师的基本课时工作量

2、，每学期按16周计算（1-2年级语文8课时。1—3数学4课时，3年级7课时。科学2课时，品社2课时，三年级英语3课时）。统测科目每课时按1分计算，非统测科目每课时按0.3分计算，（备课齐全加0.2分，作业批改齐全加0.2分，按时上课且教学效果好加0.2分）2、学生工作量。每班以40人为标准工作量，每多一人或少一人增减0.1分。3、其它工作量。各室管理员基础分（室内布置和卫生）按0.8分计算，根据各室开放情况另行加分，开放时要有记录和签字，根据平均每周开放的课时数适当加分，教研组长按1课时计算，会计按2课时计算，主任按本校教师平均课时工作量的2/3加分，后勤人员享受任课教师的最低课时工作

3、量。长期病假者，按0课时工作量。学校的临时工作，酌情加分。4、护校值班工作量。24小时值班都在岗按6课时计算。出现事故或丢失现象，值班教师赔偿全部损失，并扣除全部值班课时工作量。五、教育教学及岗位工作成效奖教育教学及岗位工作成效从每个教师的德、能、勤、绩等四个方面来考核。（一.）、德（10分）1.热爱集体（3分）主要看其在值班过程中是否按时上岗，是否尽职尽责，是否有公物损坏、丢失现象。视其情节轻重给其扣1-3分。2、热爱学生（2分）主要看其是否有体罚或变相体罚学生的现象，是否有漫骂、污辱学生等现象。根据其对社会影响程度扣1-2分。3、团结同志（2分）主要看其是否有同志之间有不团结的行为

4、，是否有打架斗殴现象。视其情节轻重给其扣1-2分。4、遵纪守法（3分）主要看其是否能够遵守学校的规章制度，是否有乱办班情况，是否有乱订资料情况。视其情节轻重给其扣1-3分的处罚。有越级上访者，一票否决。（二）、能（60分）本项以《宋门学区教师常规教学评价表》为标准，学校每月每项按进度进行一次检查，结果入档，计入绩效。1、备课必须超周备课、缺项、赶不上进度或没完成的，每项补上再4后扣2分，不补的加倍扣分。此项累计扣分。2、作业批改（1）作业批改按进度检查。赶不上进度或没完成的，补上后扣2分，不补的加倍扣分。此项累计扣分。（2）批改出现错误，误批、错批、错题没有改正的。纠正后扣2分，不纠正

5、的加倍扣分。此项累计扣分。（3）作业批改人性化，每次批改有鼓励性批语。没有或不全的，补上后扣2分，不补的加倍扣分。此项累计扣分。3、辅导纪录按进度检查。赶不上进度或没完成的，补上后扣2分，不补的加倍扣分。此项累计扣分。4、听课记录每周2课时，有评课记录。没完成的，补上后扣2分，不补的加倍扣分。此项累计扣分。5、试卷分析按进度齐全。少一次补上后扣2分，不补的加倍扣分。此项累计扣分。6、常规教学中的业务学习每周不少于500字。赶不上进度或没完成的，再补上后再扣4分，不补的加倍扣分。此项累计扣分。7、在学区组织的常规教学检查中，为学校争得荣誉的其它情况适当加分。8、教师个人业务档案必须按进度

6、和学区下发的标准目录进行整理，赶不上进度或没完成的，再补上后每项扣2分，不补的加倍扣分。此项累计扣分。9、业务方面奖励证书。省级以上论文加1.5分，市级论文加1分，县级论文加0.5分。行政奖励证书。省级以上证书加3分，市级证书加2分，县区级证书加1分。学区证书加2分。本项为一次性加分。（三）、勤（30分）。1、基本考勤（15分）本项实行扣分制，把各种情况都折合成请假进行计分。如：迟到、早退两次等于请假半天，旷工一天等于请假两天，每请假一天扣0.5分，每请病假一天（出具县以上医院证明的）扣0.3分。上课时间，查岗时不在课堂者，按旷工半天计算。会议考勤也计算在内，缺勤一次按请假半天。上课不

7、在岗一次扣5分。2、护校考勤（15分）对教师护校值班情况进行检查，发现一次不在岗减一课时工作量。（四）、绩（100分）1、以全学区统测成绩排名为依据。第一名计100分，倒数第一计60分，其它名次用40分平均分成该任课教师所在年级的班数作为名次差，求出该教师所在名次的分数。2、每个名次之间的差额为50—100元，最低不得少于50元。4五、附件班主任奖励性绩效工资考核内容（100分）（一）班级日常管理1、班主任要制定好班级学期工作计划，按计划开展班