微校园人人通方案.pdf

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1、“微校园”系统方案——手机版的数字化校园南京芒冠光电科技股份有限公司2014-9-11一、背景资料2014年6月中国移动互联网用户数为5.2亿，占网民比例的83.4%。随着移动互联的大发展，给每个人带来了极大的便利，人们更多的在手机上聊天、购物、游戏和学习。“微信”作为移动互联时代的及时通信工具，使用非常广泛，已经成为手机的标准应用。同时，“微信”针对机构用户推出了“微信公众号”，任何机构都可以申请“微信公众号”作为其官方微信，并通过其“微信公众号”实现信息发布及简单互动。数据来源：CNNIC二、系统简介“微校园

2、”，是以“微信公众号”为导航的移动端校园信息化综合解决方案。它是学校教育信息化发展到如今的必然产物，结合当下高速发展的移动互联网技术，以“轻量便携，精准服务”为自身特点，能够实现基于学校用户角色的功能服务整合，有效的将学校分散的服务资源进行集中管理。“微校园”，实现了传统PC端信息化服务向移动端的转变，用户能够通过手机、平板等移动设备，利用完善的3G/4G网络、无线网络等即可访问和使用学校各项信息化服务功能，而且通过微校园的智能推送、集中管理等功能特点，不仅能够提高校园服务信息化的质量，而且也能够给用户带来高效的

3、碎片化时间管理，比现今流行的数字校园信息门户将更为便捷、高效及重要。场景图三、系统特点1、安全性微校园的消息推送和应用模块都有严格的实名认证机制，对内容进行安全掌控，保证内容的可追溯性和合法性。2、扩展性微校园集成的应用功能模块都是独立的，可以保证很好的模块化管理和扩展。3、即时性即时性主要体现在两个方面，一是消息的推送及获取，二是高效准确的互动反馈。4、黏合性手机的小巧易携带不仅提高用户的使用率，而且简单适用的功能，更易让用户觉得亲近友好，提高用户对产品的黏性。5、智能性定制服务主要体现在如下三个方面，不同的角

4、色匹配不同的用户界面、不同的角色匹配不同的应用功能以及不同的角色可以进行需求功能的定制开发。6、多样性微校园每个应用模块都是可定制的，也是独立的，可以像积木一样自由组合形成自己风格的微校园。四、功能应用功能导航图1、微门户：为学校提供的展示和宣传模块；1.1校园官网：全方位的展示学校各个方面。1.2招生专栏：及时发布招生相关信息及在线回复招生疑问。1.3校园公告：发布和查询学校的通知与公告。2、微教学：为师生提供的教与学模块；2.1微课中心：将微课资源集中发布，学生可以在线观看。2.2研讨中心：老师发布问题，学生

5、在线回答。2.3作业中心：统计学生的作业情况，及时反馈给老师并建立错题本。3、微服务：为师生、家长提供的在线服务模块；3.1导航服务：为访客或家长提供位置信息和联系方式。3.2查询服务：查询学生的成绩、课表等信息（需定制）。3.3办公服务：对接校园办公系统,实现移动办公（需定制）。3.4调研服务：发布有关的投票或调查，及时反馈。五、案例展示（扫描二维码即可关注）