浙江省嵊州市城关中学八年级科学《3.3植物与土壤》课件(1).ppt

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1、第3节植物与土壤第一课时泥石流常常发生在光秃秃的山坡,而有树有草的山坡却较少发生，这是为什么呢？图为04年浙江省温州乐清发生的一起泥石流惨状。房屋倒塌、人畜伤亡惨重。根在土壤中向四处扩散，形成根系.发达的根系不但固定植物，从土壤中吸收各种营养物质,还牢牢抓住土壤，保持了水土。大豆小麦根的数目形态特点是否有明显发达的根你知道还有那些植物具有这样的根P85活动1中间粗大，周围的根逐渐变细所有的根粗细相近，呈胡须状无有葱、蒜苗、韭菜、水稻、玉米等白菜、萝卜、芹菜、菠菜、香菜等﹨侧根主根∕∕不定根直根系须根系两类根系的主要区别：有没有明显发

2、达的主根和侧根之分大豆的根系小麦的根系植物的不定根：由植物的茎、叶上发生的根。须根系主要由不定根组成高山榕生长在茎上的气生根。气生根也是不定根。1、什么叫做根系？一株植物所有的根的总合直根系：须根系：没有明显主侧根之分,主要由不定根组成的根系一、植物的根系2、根系的分类：有明显主侧根之分的根系杨树苍耳有网状叶脉的植物一般为直根系法国梧桐兰花有平行叶脉的植物一般为须根系考考你：下图各是什么根系？直根系须根系区分水稻、玉米、青菜、白萝卜、高粱、芦苇、番薯的根系水稻玉米高粱芦苇青菜白萝卜番薯3、根的功能固定：吸收：植物的根十分发达，生长范

3、围比枝叶大，把植物牢牢固定在地上土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的4、根系的分布①根系的分布与土壤的结构,肥力,水份和通气状况有关②探究:植物根系的分布与地下水位高低的关系一般地说，地下水位越高，则根系的平均长度会越短,根系的分布越浅。Ⅰ、提出问题：根系的分布与地下水位高低有怎样的关系Ⅱ、建立假设：A、地下水位高，根系分布浅B、地下水位低，根系的分布浅C、根系的分布与水位的高低无关Ⅲ、实验方案：方案一、野外调查。方案二、野外栽培方案三、实验室栽培Ⅳ、学生活动：A、讨论那一种方案好，三种方案的优劣在那儿？B、你还能改进或设计

4、更好的方案吗？C、实验数据的收集和处理品D、实验结论：②探究:植物根系的分布与地下水位高低的关系一般地说，地下水位越高，则根系的平均长度会越短,根系分布越浅。这堂课你有什么收获呢？小结：一、植物的根系直根系：有明显主侧根之分的根系须根系：没有明显主侧根之分的根系3、功能：4、分布：2、分类：1、定义：一株植物所有根的总合固定植物、吸收水和无机盐（矿物质）与土壤的结构,肥力,水份和通气状况有关。一般地说，地下水位越高，则根系分布越浅。堂上练习：1．小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜（）(A

5、)植物根系分布可能与土壤结构有关(B)植物根系分布可能与光照强度有关(C)植物根系分布可能与通气状况有关(D)植物根系分布可能与地下水位高低有关B2．须根系主要由（）组成(A)主根(B)侧根(C)不定根(D)直根3.农业上常常进行深层施肥，促使根系向土壤深层生长，从而使农作物茁壮成长，这是根据根有（）特点。(A)向水生长(B)向肥生长(C)向地生长(D)向透气生长4．地下水位高，植物根系就分布（）(A)深(B)浅(C)窄(D)不受影响5．人们在山坡、沙地上造林和种草，是利用根系分布特点来（）(A)美化环境(B)保持水土(C)利用土地

6、(D)防止风暴CBBB作业：全能导学P82-84预习再见！