MCube移动数字校园建设方案V20_201217.pdf

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1、移劢互联敏客随行移劢数字校园建设方案曹翠妙2012-1-7目录•背景、现状校园信息化•应用需求•简介、架构Mcube产品介绍•实现原理、组成•方案、特点、优势Mcube解决方案•案例展示背景•伴随着手机、平板电脑等智能终端的•高校信息建设适应现代高等教育发快速普及和发展，以及3G网络普及，展，推动高校信息化建设对提高教移动互联逐渐影响人们的生活，各种职工效率、人才培养质量、科研、移动化解决方案在各行业日益广泛应教学管理水平都有重要意义用。环境重视现状趋势•目前高校多以网络为基础的OA、教务管理、财务管理、科研管•构造一个数字空间下得虚拟大学是理、设备管理等系统为师生提推进高校信息化必然要

2、求，数字校供各类信息服务园建设越来越受国家和学校重视校园信息化现状与发展趋势思考•MCube能为学校带来什么？•MCube平台能做什么？校园应用需求学校师生在工作、学习、生活等各个方面对于信息服务的需求越来越大，师生们迫切希望不受空间和时间限制获得各类有价值的信息。管理应用-需求分析领导经常不在办公室，重要文件无法及时审批；困境1：参加交流、会议无法经常在办公室处理事务，重要文件和公文流转无法及时得到领导的审批和处理，影响工作正常进度。领导、下属多次催促办理。。。。渴望提供移动秘书服务一般管理人员不能第一时间了解数据变化和通知公告等困境2：部门间业务流转、数据变更、能够及时传递，通知到

3、人？当手头无法有可上网电脑时，不能及时访问内部信息系统，如何管理决策？渴望提供移动助理服务师生应用-需求分析教师没有固定办公地点和电脑，无法及时查询教学教务数据困境1：临时调停补课申请通知公布、考试安排监考信息获取、成绩录入统计分析，必须通知电脑业务系统应用或者院系教秘人员纸介质信息传递，人与人电话沟通效率低下。渴望提供移动教秘/助教服务学生课表、考试安排、培养方案、成绩、一卡通钱等及时查询困境2：课表调整了如何针对性通知到人，而不是班辅导员、班长？考试安排通知只能在电脑上看，脑子记不住只能打出一份备用？个人方案指南每学期都有哪些课程，要准备哪些学习资料？成绩在放假后在家里在路上也能

4、及时查看到？上自习，要找空闲教室？必须回到电脑上查询教务系统？渴望提供移动书童服务移劢数字校园建设框架（应用线）移动资讯门户移动办公移动邮件移动教务系统移动图书馆移动学生管理（奖助贷勤补）移动一卡通移动校情移动迎新移动招生移动就业移劢数字校园建设（角色）移动校园满足教学、科研、信息服务无线通讯需求。管理人可利用无线校园发布查询办公通知、教务信息、公共服务信息等，建立个人移动信息门户，即便捷又高效。移动校园资讯门户、移动办公、移动图书馆、移动教务管理、移动一卡通、移动科研…….移动校园让教职工摆脱对固定网络依赖，实现教学资源、信息资源、智力资源共享和传播。随时随地随学生随时随地随身在自己

5、手机查询自身获取、与学生交流互动。习室、图书馆、机房、校园活动等信移动教务管理、移动办公、移动图息，及时查阅了解学习资源，再也不书馆….用担心浪费时间。拓展知识面，提高自身能力。移动教务信息、移动图书馆、移动一卡通……数字校园（整体效果）•校园信息门户数字校园信息门户移动图书馆•移动图书馆•电子书阅读•校内新闻资讯•教育教学•图书借阅•对外交流直观便管理精•图书检索•公告通知•图书管理捷细化合理决人性化策•消费查询•公文查阅•余额查询•公文流传•个人信息•公文审批•账户充值移动办公移动信息管理中心移劢数字校园详细建设内容移劢办公可以实现的功能移劢应用场景——移劢办公移劢办公移劢信息化减少

6、领导加班处理公文时间数字图书馆现有建设内容MCube提出移动图书馆建设内容•移动信息发布平台–针对性的推送：新书推荐、图书馆新闻动态，图书馆借阅规则，讲座与培训信息，到访路线，图书馆介绍等服务。•检索移动化–建立图书馆针对性资源检索•移动阅读–支持多种格式：文本、图片、视频、方正ceb/cebx专业格式等，其他资源也在尝试。•互动服务平台–建立交互讨论学习、学科科研服务等•个性化服务平台建设移劢数字图书馆效果读者•时间不是问题，随时可移动图书馆，不受开放时间限制•地点不是问题，无需再顾虑地域、交通等等一些额外的限制因素图书馆•丰富阅读渠道、资源充分利用•及时有效发布推送信息、提升图书馆服

7、务未来发展发生改变印刷本数字图书馆移劢图书馆印刷本借阅数字图书馆移劢图书馆、阅览室利用场地较完整时间碎片时间移动教务移动教务建设内容价值体现•更实时便携，随时随地获取服务突破了传统PC访问方式在时间、空间上的限制，在实时性上有不可比拟的优势。•更完美的用户体验，激发师生使用兴趣改良了传统Web访问方式在用户体验、交互性上的不足，支持应用的导航、搜索与推送，并采用流行的“触窗”的模式，通过指尖碰触、拖拽就能够完成所有交互的过程。•更丰