初中足球课教案1.doc

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1、1、足球球性教学教案主要教材足球运动的基本技术:1颠球技术、脚内侧传地滚球2拉挑球练习3对墙传球课的任务1、运动技能目标：能知道足球的运动特点，能初步了解击球部位的不同对球的影响2、运动参与、身体健康目标：能主动积极地投入到学习中去学生乐意多次练习，并通过练习发展协调力量，以及灵敏、柔韧的能力。3、心理健康、社会适应目标:通过练习树立自信心，培养良好品质，以及高品格的修养。部分课的内容学生活动教师活动练习量次数时间准备部分一、体育委员整队集合，报数，检查班级人数，并报告老师．二、师生问好三、提出本课学习任务四、检

2、查服装，安排见习生五、教师带队慢跑热身六、徒手操练习1．头部环绕运动2．扩胸运动3．体转运动4．膝关节运动5．弓步压腿6．手腕脚踝运动等一、指定集中地点，成四列横队集合要求：快、静、齐如图：××××××××××××××××××××××××××××××××□☆×：学生□：体育委员一、督促体育委员整队，听体育委员报告情况二、师生问好三、教师口头宣布本课教学内容及目标四、教师检查服装安排见习生随堂见习五、组织学生成两路纵队慢跑，教师带领，督促队伍整齐六、组织学生做徒手操500M4×81‘2‘3‘3‘24☆：教师二、师生

3、问好三、学生认真听教师讲本课内容及目标四、接受教师检查，见习生随堂见习五、成两路纵队前进，，同学们自觉、认真，并保持队型六、徒手操组织：全班成体操队型散开，队型如下图：××××××××××××××××××××××××××××××××☆要求：学生积极配合，动作有力要求：教师在前做示范，并喊口令基本内容一、正脚面颠球技术练习，拉挑球练习要领：支撑脚膝关节微屈，中心在支撑脚上，当球下落时，颠球腿的膝、踝、小腿、大腿适当放松，脚尖微翘，用脚面部位击一、能听清教师的讲解，教师并按教师的要求练习队伍要求：自由在场地上练习，两

4、人一组，能相互指导一、教师讲解动作要领，并组织学生练习，巡回指导，正误对比二、教师先示范讲解动作要领，并让个别学生出来演练6‘8‘6‘24球的中下部将球向上颠起拉挑球技术是颠球练习入门，方法是将挑球脚踏在球上部，将球向后拉回后，脚迅速插到后滚的球的下面，使球滚到脚上，并将球挑起二、脚内侧传地滚球要领：直线助跑，支撑脚最后一步稍大，立与球的侧面15厘米处，脚尖对准出球方向，踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，该过程中大腿外展，击球前做爆发式用力用脚的内侧部位形成的平面将球踢出，并有随前动作三、对墙传球能认真体会脚内侧传

5、地滚球的动作要领二、两人对面传球，能认真体会动作队伍要求如下：××××××××××××××××××××××××××××××××三、能按照老师要求自觉练习教师安排练习队伍三、安排学生对墙练习并个别指导结束部分2、脚内侧踢球教案教材足球运动中的脚内侧踢球课的目标认知目标：积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。技能目标：学生能正确运用技术完成踢球动作。情感目标：学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。课的结构课的内容组织教法与要求运动量次数时间24开

6、始部分准备部分基本部分1.体育委员整队，汇报出勤情况2,.师生问好3.教师宣布课的目标与任务4.安排见习生1、热身。2、柔韧练习。1、讲解示范踢球的脚上部位，并提出脚踢球的五个环节。2、2人一组，一人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球练习（交换进行）3、2人一组，相距10米，用脚内侧互相踢球练习4、总结讨论各种脚法的运用5、定位球踢准练习球1.教师做好常规检查2.学生集合做到快、静、齐3.明确课的目标与要求组织队形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲1..教师讲解跑动路线与要求2.动

7、作整齐、精神饱满1.教师演示动作。2.学生按动作要求进行柔韧练习1.教师启发指导，讲解踢球的基本技术2.布置练习思考：各种脚部位踢球如何运用，助跑方向和支撑脚位置的练习体会提问1.教师提示练习方法.2.学生分组练习。3.教师观察指导并且适时指出存在的问题。要求：二人面对面，练习二次。动作幅度大，活动开2-4分钟8-10分钟25-30分钟24结束部分6、游戏：围猎打狼1.放松练习2.教师讲评3.布置回收器材4.师生再见○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○1.教师集合学生总结讨论2.学生根据自己存在的问题改进提高

8、3.队形同开始部分组织队形1.教师讲解练习方法2.教师发现错误适时指导3.队形：圆形1.教师讲解游戏方法与规则2.学生分组练习3.小组比赛1.引导学生放松肌肉和身心2.师生互评3.提出更高的要求与希望4.小组归还器材5.队形同开始部分队形3-5分钟场地足球场1块足球20个3、足球脚内侧传接球教案教学内容1、足球脚内侧传接球2、教学比赛（7人制小球场）重点难点脚内侧传接球技