初中足球课教案

《初中足球课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新都一中体育课教案高2010级16班本课内容1、介绍脚和球的部位的技术术语及其用法2、熟悉球性和颠球本1.介绍脚和球的部位的技术术语及其课用法。任2.熟悉球性和颠球，提高对球的控制务能力，通过教学比赛，了解学生的足球技术水平。重重点：熟悉球性点难点：颠球技术的掌握，提高对球的控制力课的时间部分分配教学内容要求：集合要快、静、齐，学生上课必须穿运动服。（尽量穿足球服装和足球鞋）二、准备活动组织队形：成两路纵队一、整队集合1•体育委员整队集合，清点人数并向老师报告，师生相互问好。2.教师讲解课堂常规和要求。3.布本次课内容，检查学生着装情况。4.安排见习生活动

2、二、准备活动1、慢跑800米队形：•••••••••学•••••••••生☆教师5’2、徒手体操:①头颈运动:②扩胸运动:③体侧运动:④腹背运动:⑤体转运动:2、徒手体操：学生按老师的口令做4X8拍。①头颈运动：1if］头前屈；2拍头后屈；3it］头向左转；4拍头向右转；5-6拍头向左绕坏一周；7-8拍头向右绕环一周。②扩胸运动：要求手臂伸直、有力。③体侧运动：1扌n左脚侧出一步，脚尖点地，同时左手叉腰，右臂经侧至上举，向左侧屈；2-3拍再向左侧屈两次；4拍还原成直立。④腹背运动：要求运动有力、手指尽力触地。⑤体转运动：1if］左脚侧出一步，两手半握10,

3、⑥前弓部压腿:⑦侧弓部压腿:一、介绍脚的各部位的技术术语，及其用法。重点：脚和球的部位的技术术语及其用法脚背即整个脚背正面，一般在颠球、正脚背传球和射门吋用得较多。脚内侧（惯称脚弓）即脚的内侧部位，是由跖关节、舟骨、跟骨等所形成的平面。一般在传短距离的直线球时用得较多。脚背内侧（惯称内脚背）是指第一跖骨及跖关节部位，一般在长传球和射门的时候用的较多。脚背外侧（惯称外脚背）是指第三、四、五跖骨的部位，也经常用于长传球和射门，但这个部位传出的球的旋转方向和脚背外侧相反，是外旋球。拳，两臂胸前平屈，同时向左转90度；2-3拍再向左转动两次;4拍还原成直立。⑥前弓

4、部压腿：要求離关节正对前方，挺胸立腰。⑦侧弓部压腿：一腿伸直向侧一大步，落地时膝关节弯屈成90度，膝垂直于脚尖并稍向侧前方向；另一腿伸直，随着向侧出步，以前脚常为轴转动，脚尖向侧前方，全脚掌着地，龍关节正对前方，挺胸立腰，上体正向前面。⑧充分将身体的各关节活动开。重点：脚和球的部位的技术术语及其用法1、组织：•••••••••学生☆教师•••••••••学生2、教法：教师一边讲解，一边在实物上指出所讲解的部位所在的位置。以便能让学生清楚地知道。3、要求：在教师讲解吋，学生要仔细听，并且认真思考。4、易范错误:不能及找到正确的部位，以及在实际中不能用正确的部

5、位踢球。5、纠正方法:教师边介绍边指出具体的部位,使学生能直观的看到正确的部位。6、学生练习：两人一组，互相找正确的部位看学生相互之间是否找正确了。20,结束5'部分脚尖，此部位一般用于小力量的隐蔽、快速传球。脚后跟也用于小力量的隐蔽、快速传球。更加出其不意。二、颠球和熟悉球性难点：掌握正确的颠球脚法A、颠球双脚脚背颠球动作要领：脚向前上方摆动，用脚背的正面触击球，击球时踝关节固定，击球的正下方。两脚交替击球。B、熟悉球性用脚的各个部位去触、揉、拉、按球的各个位置，让脚对球有一个较好的感觉熟悉。一、整队集合二、放松运动三、总结本次课四、宣布下次课内容五、下

6、课，师生道别六、值tl生归还器材一、场地足球场二、器材足球40个7、教师纠正：教师来回检查，个别同学个别纠正，集体的一起纠正。二、颠球和熟悉球性难点：掌握正确的颠球脚法1、组织队形：练习时队形不变，学生之间的间隔距离拉开，以便有练习空间。•••••••••学•••••••••生☆教师2、教法：教师在讲解和示范时，要详细，示范动作要慢，照顾没有足球技术基础的同学。在练习的时候，可以让技术较好的同学带领和帮助较差的同学。3、要求：在教师讲解时，学生要仔细听，并且认真思考。在练习时耍边想边练，一定按照教师的要求练习。要循序渐进，先易后难。注意课堂秩序。4、易范错

7、误:运作僵硬，不能放松，不协调。5、纠正方法:要求学生放松，慢慢体会动作要领6、学生练习:自己练习，在练习中体会动作技术要领。7、教师纠错:教师来冋指导学生动作。组织：队伍成体操队形队形：•••••••••学•••••••••生☆教师要求：做放松运动时，要全身心的投入其中,才能起到放松的作用。