初三物理图象专题复习教案.doc

《初三物理图象专题复习教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题：图像专题复习【教学目标】1、认识各种表示物理现象和规律的图像。2、全体学生会利用图像描述简单热现象的物理规律。3、全体学生学会利用图像比较物理量的大小。4、全体学生学会利用图像中的特殊点求值的方法，50%学生可以独立解决一些利用图像求值问题。【教学重点、难点】利用图像中的信息描述简单的物理现象和规律。利用图像中的信息，解决一些简单问题。【教学资源】ppt课件，学案【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图导入用图像来解释物理现象和规律，直观形象，有时更简单，中考对学生有“会用科学术语、单图表等描

2、述实验结果”的能力要求，因此我们对图象的作专题复习。学生明确考纲要求使学生清楚考试要求定性分析部分一通过图象反应物理规律1.出示例题：图14例1．如图14甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置，小丽根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的曲线如图14乙所示。　(1)由图象乙可知萘熔化用时min，在这段时间试管中的奈处于固液共存态。(2)通过萘的熔化实验图象可知奈属于（晶体或非晶体）。(3)通过萘的熔化实验图象可知奈的凝固点。2.提出问题：关于图像的问题：怎么看？①这是什么图象？②反映什么规律？③物质的温

3、度怎样改变？④状态如何改变？3.教师出示例题：2．图17为茜茜根据实验数据，描绘的某种物质均匀放热发生凝固过程的图像。由图像可知，此物属于_____（填：“晶体”或“非晶体”）；熔点为____℃；其凝固过程用时____min。例2：做“观察水的沸腾”实验。当水温升到80℃时，小文开始计时，并每隔1min记录一次水的温度。然后根据实验数据绘制了如图19所示的温度随时间变化的图象。（1）由图19可知，把水从80℃加热到开始沸腾所需时间为min。此实验过程中水的沸点是℃。（2）小文测出的水的沸点比物理课本上给

4、出的水的沸点低些，你认为产生这种现象的主要原因是：。（3）小文还发现自己实验中的水比同时开始实验的邻组同学的水先沸腾，分析水提前沸腾的原因可能是(写出一种即可)。4.提出问题：先看什么？再看什么？图像反应什么信息？小结：看图象的方法？一看轴（物理量、单位、分度值、因变量、自变量）二看线（是否有线性关系）二、通过图象比较物理量的大小：出示例题：例1.例题：1.A、B、C为三种物质的质量m与体积V的关系的图象，如图所示。由图可知：A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水的关系是（）A．ρA＞ρ

5、B＞ρC，且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水C．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水D．ρA＜ρB＜ρC，且ρC＞ρ水练习：图3为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时做出的图像。以下分析正确的是（）A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的B．不同物质的质量跟体积的比值是相同的C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小提出问题：①坐标轴为什么物理量？②怎样比较大小？（变式1）如上图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时做出的图像。以下分析正确的是A．甲的密度小于乙的密

6、度B．甲的密度大于乙的密度C．甲的密度等于于乙的密度D．无法判断（变式2完成问题回答教师的问题，并详细分析图象中每段的温度特点以及物质状态特点图17学生完成交流共享学生回答m/gV/cm3102030405001020304050甲乙学生分析完成V/cm3m/g102030405001020304050甲乙学生讨论通过对问题的讨论充分认识“晶体熔化“图象使学生有看图象的方法学生了解涉及图象的各类考题）如上图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时做出的图像。以下分析正确的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲的

7、密度大于乙的密度C．甲的密度等于于乙的密度D．无法判断学生讨论：US/mt/s甲乙甲乙U/VI/A图1下列几个图都很相象，你能从图中得到什么信息吗？甲车速度乙车速度甲的电阻乙的电阻补充练习1.2（略）小结：一看轴、二看线“定一议二比大小”学生独立完成定量计算三、利用图象计算出示：例1（m-v）．图6是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，下列关于图像的说法中正确的是（）A．ρ甲>ρ乙B．ρ乙＝0.5×103kg/m3C．若m甲＝m乙，则V甲

8、t/ss/m1210提出问题：例2如图所示，是小刚记录的某物体做匀速运动的路程随时间变化的图像，该物体在前4s内的平均速度是υ1，最后6s内的平均速度是υ2，由图像分析可知：υ1υ2变式（详见学案）例3．通过定值电阻A和B的电流与电压关系如图所示，则B的电阻值为欧；将A和B串联后接在电压为3.0V的电源两端，则电路中的电流为A.变式：（详见学案）例4．如图10所示,小灯泡L1和L2额定电压均为12V,A、B分别为L1和L2中的电流随两端电压