八年级物理下册压强复习讲义.docx

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1、八年级物理导学案主备人：审核领导签字:课题压强课型新授学习目标1、正确理解压强的概念和压强的计算公式，能用压强的计算公式进行简单计算。2、结合生活实际明确改变压强的方法，培养学生应用知识的能力。3、在实验探究中，提高自身分析问题的能力。重点理解压强的概念。难点比值定义法定义压强。学习内容一、自主学习1、压力的定义：把作用于物体表面的力叫压力。2、压力的作用点：在物体表面。3、压力的方向：垂直于物体表面指向物体。4、压力的大小：水平放置时，压力重力。5、压力的作用效果跟和有关，当受力面积相同时，压力越，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越，压力的

2、作用效果越明显。6、物体所受与之比叫做压强，压强的计算公式为，压强的单位是，简称，符号是。7、增大压强的方法有和，减小压强的方法有和。二、技能强化1、压力（力的示意图做法）2、影响压力作用效果的因素（1）图甲和图乙相比较，可以用来说明。（2）图乙和图丙相比较，可以用来说明。（3）根据（1）（2）的结果可以看出，压力的作用效果与和有关。2/23.压强（1）压强的计算公式：。（2）压强的单位：，简称，用字母表示。（3）1Pa的物理意义是：。4.减小或增大压强（1）增大压强的方法有和。（2）减小压强的方法有和。随堂测试1.压力的作用效果与__________和

3、_____________有关.2.某物体对桌面的压强是1×104Pa,它的物理意义是_______________________________3.你有一瓶没有开启的汽水,瓶内二氧化碳给瓶盖一个14N的力,若瓶盖的面积为7cm2,则瓶盖受到的压强是()A0.5×10-4PaB2PaC200PaD2×104Pa4.如图所示是研究压力作用效果的实验:(1)比较甲、乙两个实验可知,压力作用效果跟______________________有关系.(2)比较甲、丙两个实验可知,压力作用效果跟______________________有关系.5．桌面上平放着

4、一本字典,字典受到的重力为5N,它与桌面的接触面积为2.5×10-2m2,计算这本书对桌面的压强.6．一个正方体木块的边长是10cm,把它放在水平桌面上,计算它对桌面的压强.(已知木块的密度是0.6×103kg/m3；g=10N/kg)2/2