新概念第三册第10课ppt...ppt

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1、Lesson 10The loss of the Titanic “泰坦尼克”号的沉没reviewWhat______(吸引)meiswhatyoudobutnotwhatyousay.Asabraveboy,heisnever_______(屈服于)anykindsofdifficulties.Afterhisdreamtobeasuccessfulbusinessmanbecametrue,he_________(过着幸福的生活)Whatyousaytothepublicshould______(以…为基础)thetruth

2、.PartiiiPeoplecan’tliveinthedesertifthereis_________.(缺水)___________(伸开双臂),andfeelthefreshairaroundyou.It’stimeforclass,he_______(很有可能迟到)again.whenshewasyoung,shewasabandonedbyherparents,whichmadeher________(怀疑)everyone’skindnesstoher.Wearebestfriendsforwe________.(有

3、很多相似之处)Wordscolossalwatertightcompartmentfloodfloattragiclinervoyageiceberglookoutcollisionarrowly庞大的不漏水的(轮船的)密封舱充满水漂浮悲惨的班船航行冰山瞭望员碰撞刚刚,勉强地Wordsmissslighttremblefainthorrorabandonplungelifeboatsailcrewstandardsinking避开轻微的震颤微弱的恐惧抛弃跳入救生船航行,启航队,全体人员标准沉没Text课文1.The great 

4、ship, Titanic, sailed for New York from Southampton on April 10th, 1912.sail for…航海去往某处set out for/setofffor出发去往某处leave for/head for/make for出发去往某处例句:He will set out for the Atlantic.--The plane is making for London.--We are heading for Canada.2.She was carrying 1,31

5、6 passengers and acrew of 891.carry表示载有a crew of一组人员例句:1)TheAirbus310planewascarrying142passengers,includingatleastthreebabies,andacrewof11Japanese.坠毁的空客310客机上载有142名乘客,其中包括至少3个婴儿,以及11名日本籍机组乘员。2)Itwasapirateshipwithablackflagandacrewofarmedpirate.3.Even by modern stan

6、dards, the 46,000 ton Titanic was a colossal ship.modern standards现代的标准by= according to表示依据--by regulation依据规则(regulationn.规则,规章)--by rules依据条例(rulen.规则,惯例)--by one's looks =by one's appearance根据某人的长相according to…依据(事实、课文等客观存在的现实)--according to the fact依据事实--accordin

7、g to the Text依据这篇课文in accordance with=according toin accordance with…依据(法律等),更加正式--in accordance with law/in accordance with rulesColossaladj.庞大的(=large in size)(用于修饰人和物、体积大、力量大)例子:A colossal monument/A colossal statue近义词:TremendousGiantGiganticimmensebig例子:You give 

8、me a big surprise.--He is a big person.(重要)--The box is big.(largeandheavy)large(体积大、数量大)例子:an empty large box(体积大)/a large number 

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