六年级关于寒假写春联的作文 挥墨写佳联.docx

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1、六年级关于寒假写春联的作文挥墨写佳联　　800字习作今天早晨，太阳羞怯地躲了起来。我早早地来到了万安社区，进行“义写春联”活动。　　我正襟危坐，拿笔、端砚、倒墨、铺毡、放石、拾纸，一系列用具都“蓄势待发”了。我蘸上了墨，笔走如飞，字像一只黑龙在纸上盘旋交错，不知不觉，一幅佳联完工了。看着那遒劲有力的字体，工整有致的书风，我露出了会心的笑。　　周围的人越聚越多，颇为热闹，一位叔叔走了过来，要求我帮忙写春联，我爽快地答应了。他报我写，报的是“中华民族过人智慧，炎黄子孙留下精髓”，笔杆走动，左右、前后

2、摆动，清风带着竹墨之清香，飘在空中，令人神清气爽，那叔叔看着字，双眼如炬。我放下笔，他欣喜地接过春联。红纸墨字，传递的不仅是春联，更是一种欢欣、一份祝福！第2页共2页　　两个半小时过去了，活动马上就要结束。一位年过花甲的老爷爷蹒跚着向我走来，脸上噙着浓浓的笑意。到了我面前，他亲切地说：“小朋友，能帮我写一幅吧！”他用那皱纹横生的手，指了一幅，我答应了。这时我的手虽有点酸，但想到“义写春联”就是不求回报，努力为民众写字，这让我又有了信心和力量。经过不懈努力，终于写好了：“马步生风辞旧岁，羊毫挥墨写

3、佳联。”一对秀气美观的欧体字展现在了人们面前，老爷爷接过春联。这时阳光洒了下来，老爷爷笑了，笑得多么像空中那缕春日的暖阳，照进我的心房！　　义写春联结束，但我还意犹未尽。是呀！羊毫挥墨写佳联，挥的不仅是墨，还是意；写的不仅是联，更是情！让我们在这新年里，回首去看看我们中国的艺术瑰宝吧！第2页共2页