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时间:2020-03-29
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1、六年级下册信息技术《珍稀植物》教学设计 教学目标 1、知识目标: 能初步使用表格布局“珍稀植物”的网页结构; 学会使用书签,方便快速地浏览需要的网页信息; 学会使用图片缩略图,查看图片内容。 2、技能目标: 简单设计制作网页。 3、情感目标: 在搜集素材、制作网页的过程中进一步对一些珍稀植物的知识进行了解。 重难点学会使用书签,方便快速地浏览需要的网页信息 课前准备 教师准备:百科动物光盘 学生准备:阅读有关珍稀动物的书籍。 教法学法:自主探究法 第一课时 搜索有关
2、珍稀植物的知识 一、导入新课:教师放映一个展示珍稀植物的演示文稿,引入本课。第2页共2页 二、学生上机操作: 利用百度搜索下面知识。 1.世界八大珍稀植物2.中国蕨(蕨类) 3.伯乐树(被子)4.光叶蕨(蕨类) 5.原始音座莲(蕨类)6.台湾蝶兰(被子) 7.喜树(被子)8.四川红杉(裸子) 9.对开蕨(蕨类)10.桫椤(蕨类) 2、把得到的信息保存到D盘。 二、成果展示。 三、课后小结:大家利用网络收集到很多信息,在下课时间要阅读一些有关珍稀植物的书,下节课我们把收集的信息
3、加工成网页。地球上有的珍稀植物有的已灭绝,我们通过网络搜集有关珍稀植物的知识,对它们有所了解,加强保护这些植物,有一定的意义。 现在面临的季节不很好,如果是春天,学生能走出去,到大自然去看一看,与综合实践活动结合,那会更好。 第2页共2页
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