六(2)班班务工作计划.docx

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1、六(2)班班务工作计划　　六(2)班班务工作计划　　（20XX-20XX）学年度第一学期　　新的学期又开始了，我准备认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：　　一：基本情况分析第11页共11页　　我班大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体

2、，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长李露路为核心，以副班长陈杰为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：（魏亚东等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。　　二：班级工作奋斗目标　　1：贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。　　2：对学生

3、进行养成习惯的培养。　　3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。　　三：工作重点　　1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。　　2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。　　3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。　　4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。　　5、争创一个安全无事故的班集体。　　四：具体

4、措施和方法　　（一）：加强班队建设，狠抓落实班风建设。第11页共11页　　（1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。　　（2）培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子

5、较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。　　（3）培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥

6、模范作用，与老师一起把班级管理好。第11页共11页　　（4）充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”能力的提高，培养他们热爱组织的情感，并处处以少先队员光荣称号严格要求自己，为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向发展，以促文明班级形成。　　（5）充分发挥班上“小脚丫”、“文韵书香”的作用，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。　　（6）开展班会活动，根据学

7、生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。　　（二）：抓好读书教育活动　　（1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。　　（2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。　　（三）：做好尖子生的培养工作第11页共11页　　（1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学

8、到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。　　（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。　　（四）：做好学困生转化工作　　（1）善于发现闪光点　　“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班