数学人教版六年级下册《图形的运动》课件.pptx

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1、图形的运动北京第二实验小学怡海分校杨海鱼教学过程(一)回顾整理、尝试分类(二)、动手操作,感受图形运动的特征,描述图形的运动。活动要求: 任选一种基本图形,在方格图上运用图形的运动把原图还原。(三)、构建联系、正确分类、形成知识网络。平移旋转轴对称放大与缩小形状和大小都不变形状不变,大小变图形的运动(四)、练习巩固、查缺补漏。①②OOOO⑥⑩⑧⑨O④③O⑦O⑤(五)、欣赏、设计图案。(六)、总结与收获谢谢

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