北师大版五年级数学下册《分数乘法(三)》教学课件.pptx

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1、北师大版五年级下册第三单元分数乘法第一课时第二课时你会做吗?1、计算。2、根据意义写算式。,列式是(),列式是()求一个数的几分之几是多少,用()法计算。乘读一读,想一想,剩下的部分占这张纸条的几分之几?求一个分数的几分之几是多少,用乘法计算。分数乘分数的意义就是求这个分数的几分之几是多少。如:表示()。用一张长方形的纸折一折,想一想,再算一算。平均分成4份,涂出它的涂出斜线部分的折一折,算一算,说一说。先分4份,取1份再分3份,取2份共分12份,共取2份先分5份,取3份再分6份,取5份共分30份,共取15份先分8份,取7份再分4份,取1份共分32份,共取7份两个分

2、数相乘,只要分子乘分子,分母乘分母就可以了。分数乘分数的运算法则两个分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能约分的可以先约分。闯关练习——第1关根据算式涂一涂(或画一画),并算出结果。闯关练习——第1关根据算式涂一涂(或画一画),并算出结果。闯关练习——第1关根据算式涂一涂(或画一画),并算出结果。闯关练习——第2关请你填一填。(1)(2)分数乘分数,用()相乘的积作分子,用()相乘的积作分母;能约分的可能先()。(3)表示的意义是()。(4)求的是多少,列式是()。(5)千米的是()千米。37451235分母分子约分闯关练习——第3关解决问题:一袋瓜

3、子重千克,吃了它的,,吃了多少千克?拓展延伸:一个长方形的长是米,宽是长的。它的面积是多少平方米?宽:长方形面积:你学到了什么?《同步训练》第15面的第1题“想一想,填一填”。课本第29面“练一练”的第1题,第3题。作业

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