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时间:2020-03-29
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1、全县幼儿园一日活动的组织策略培训稿 关注生活每一天优质保教每一刻 —— 各位园长、老师大家好! 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有活动,一日活动的质量是幼儿园保教质量的核心所在。来参加活动的11所幼儿园都是省优质园,幼儿园一日活动是按省优质园创建标准施行,经过了专家的认可、肯定。但是至今组织标准是否持之以恒,组织手段是否科学、规范,在全市规范管理示范园评估中能否继续得到认可?我们有必要审视自己,寻不足找差距、进行规范操作。 一、问题回顾、审视反思 省优验收后部分幼儿园态度上松懈、一日活动流程操作脱离创建标准、违背《市幼儿园一日活动实施细则》,例如: 1.作息
2、时间执行随意性大。户外活动不坚持、午休时间自主延长、专用 室及特色不正常活动(拆、还、关)等。第3页共3页 2.重视教学活动忽视游戏。游戏不足3小时、场地空间小(床)、年龄班设置不合理、材料添加更新不足、教师无指导等。 3.点心午餐管理不到位。消毒程序简化,擦嘴毛巾省略、午睡前散步安静游戏不能常态化等。 4.教学活动不严谨。生搬多元整合教材、教师无教具、数学科学活动无操作学具、教师代劳代笔现象,作业栏陈列“克隆”式作品。 从以上几个方面看,执行合理作息时间,教师保育员明确职责是我们有待解决的问题,也是我们优化一日活动组织的工作点,如果不规范操作就应对不了专家看现场。
3、 二、对照细则,规范操作 因时间有限,下面参照市管理规范园标准及《市幼儿园一日活动实施细则》对一日活动部分环节进行重申和强调,理清教师、保育员工作职责,该做什么、怎么做、做到什么程度。 1.晨间接待 2.早操、午间操 3.早点、午点 4.教学活动 5.户外活动 6.午餐(餐前、餐中、餐后管理) 7.游戏活动第3页共3页 第3页共3页
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