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时间:2020-03-29
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1、做蛋宝宝的爸爸和妈妈(小班综合活动教案) 教学活动目的: ⒈锻炼幼儿的耐心、责任心,体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。 教育过程: 让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园,并带着蛋宝宝参加半日活动,要求不能将蛋宝宝打碎。 活动二:想站立的蛋宝宝 教学目的: ⒈引导幼儿探索使蛋宝宝站立起来的多种办法,激发幼儿的好奇心。发展幼儿的思维能力与动手能力。 ⒉培养幼儿用语言表达自己操作过程的能力。 教学准备: 熟蛋是幼儿人数的两倍,并装饰成蛋宝宝。 各种供幼儿操作的材料:橡皮泥、大小不一的瓶盖和瓶子、米、沙、积木、
2、沙包、手帕、毛巾、碎布、木珠等。 教学过程: ㈠.设疑提问,激发好奇。 ⒈玩一玩:和蛋宝宝说说悄悄话。 ⒉试一试:让蛋宝宝站起来。第2页共2页 师:许多小朋友都认为只有将蛋宝宝磕个小洞,才能站起来。如果不将蛋宝宝弄破,有没有办法让它站起来? ⒊想一想:蛋宝宝为什么站不起来? 第2页共2页
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