使用“优教通”心得体会.docx

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1、使用“优教通”心得体会　　我作为一名新老师，来到这个学校，学习了使用“优教通”。“优教通”平台是全国各省共同使用的教育教学平台。它不仅实现了资源共享，而且实现了集文字、图像、动画等信息功能于一体，实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生动。　　在课堂教学中,合理巧妙地运用“优教通”平台进行多媒体教学,有利于激发学生的学习兴趣，改变传统的课堂教学模式，发挥学生的主体作用,提高学生的思维能力,拓宽学生的学习内容，开阔学生的学习视野，扩大学生的知识储备，启迪学生的创新思维，挖掘学生的潜能，从而优化课堂教学。第2页共2

2、页　　“优教通”平台涵盖了备课系统、学生作业和学科教研以及家校互动。在备课这模块中能让我们老师更便捷的使用的有同步备课，我们可以选择通过资料筛选栏目已经设置好的教材，然后通过左边的选择教材栏目可以对自己需要的课程进行二次筛选，完成上述操作之后，在屏幕右方就会显示自己选择的课程，然后教师就可以通过这个子栏目进行备课准备。同时，我们这个栏目分为全部、教案、课件、素材、习题、拓展、及电子教材。每个栏目下都有我们需要的各种资源，我们可以选择我们所需要的资源进行推荐、下载、浏览、收藏功能。　　网上作业包括布置作业，批改作业，作业统计三个功能块。布置作业栏目也

3、就是点击创建作业子栏目通过在线功能给学生布置作业，里面有系统已经录入的作业教师可以进行筛选；同时老师也可以通过网络自己xx作业或者把已经xx好的通过上传附件功能上传到网络布置给学生，我们把已经xx完成的作业发布给学生。批改作业功能也就是教师可以在线批改学生已经提交上来的作业。我校目前正逐步使用布置作业这一功能，寒假期间老师也能随时改作业，能够掌握学生的复习和复习状况。　　总之，“优教通”平台，能让我们的学生更直观、更生动的理解和掌握所学的知识。在以后的教学中我会好好使用“优教通”教学平台，使用这个平台上的好的资源让自己的教学水平有所提高。第2页共2

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