优秀教案 《画水果》基于标准的教学设计.docx

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1、优秀教案《画水果》基于标准的教学设计　　一、课题：画水果　　二、目标分解依据　　1、课程标准中的相关陈述　　运用线条、色彩、空间等造型元素，以描绘的方法，选择合适的工具表现所见所闻、所感所想，发展美术构思和创作的能力。表达思想与情感。　　2、基于标准的教材分析　　本课属于“造型.表现”领域的内容，旨在让学生通过临摹和添加的创作方法，初步体验生宣纸、毛笔、墨、彩、水的性能及侧锋、中锋、干笔、湿笔的用笔方法，感受国画的乐趣。　　3、基于标准的学情分析　　四年级的学生经过了四年的美术学习，他们对中国画有了初步的认识，通过本课的学习一方面能进一步

2、培养学生认识中国画的特点以及对美术学习活动的兴趣，了解更多的中国画知识，尝试使用毛笔、运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对艺术作品情感的渗透，感受美术所带来的乐趣。　　第1页共1页