苏教版四年级语文下册练习1.ppt

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1、走在秋天，秋天的太阳更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好。秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑；秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰；野菊花香了田间羊肠小路，牛儿羊儿都长了肥膘。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心灵酿造。秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野里闪耀。苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。把一个事物当成人来写，让它们和人一样有感情，会说话，这样可以使文章生动形象，

2、让人特别喜欢读。拟人句也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。1.春风吹，杏花开了。花儿选手争先恐后地表演，有的随风跳起了舞，有的似乎还没准备

3、好，害羞地站在那儿一动不动，还有的左右摇晃，生怕别人看不见自己。春风吹，杏花露出了灿烂的笑容。春风吹，青蛙迫不及待地从洞里跑出来伸了伸懒腰，呼吸一下春天的空气。蜜蜂在花丛中捉迷藏。布谷鸟在扯着嗓子唱歌。3.春风吹，青蛙从洞里爬出来了。2.蜜蜂在花丛里飞来飞去。4.布谷鸟咕咕叫。把下面的句子写生动。1、春风吹，杏花开了。2.春风吹，青蛙从洞里爬出来了。3.蜜蜂在花丛里飞来飞去。4.布谷鸟咕咕叫。1、春风吹，杏花展开了粉红的笑脸。2、春风吹，青蛙从沉睡中醒来，欢欣地走出家门欣赏春景。3、蜜蜂在花丛里翩翩起舞。4、布谷鸟在欢乐地唱歌。把下面的句子写生动。1、山上的小溪叮叮咚咚地流。山上的

4、小溪在唱歌。2、荷花在风中摆动。荷花在风中翩翩起舞。把下面的句子写生动。1、公园里鲜花盛开。2、天上星星一闪一闪。3、小草出土了。4、小河里的水哗哗地流着。1.公园里的鲜花都绽开了笑脸。2.天上的星星不停地眨着眼睛。3,春天来了，小草悄悄地探出头来。4、小河里的水一路欢歌，向前奔跑着。当太阳公公从东方露出笑脸，慈爱地将自己第一缕阳光洒落在大地妈妈身上时，万物都从美丽的梦乡中醒来了，就连杨光琴家那可爱的小闹钟也似乎听见了太阳公公的召唤，唱起了清脆悦耳的歌谣。勤快的小主人杨光琴听到了闹钟的提醒，便迅速地穿衣起床。这时，一只美丽的小鸟站在青翠的树枝上，像一位歌星一样，开始演唱动听的歌曲。

5、早晨的一切，真是美好啊！清早，太阳从东方爬了上来，将那第一缕阳光投入大地妈妈的怀抱，沉睡了一宿的万物醒来了，玲玲家的小闹钟‘’叮铃铃——叮铃铃——‘’的叫了起来，勤劳的小主人公玲玲连忙爬起身来，开始穿衣服。这时，枝头跑来了一只活泼可爱的小鸟，叽叽喳喳地唱起歌来。一切是多么的美好！当清晨第一缕阳光照射在大地的时候，太阳公公伸了个懒腰，开始了一天的工作；小闹钟也叮叮当当的唱个不停，呼叫着他的好朋友，像是在说：“你在不起床上学就要迟到了！懒虫快起来吧！”又好像在说：“小主人，我不想一个人在家，我想和你一起上学校。”走在上学的小路上，我向太阳公公问好，我向树上叽叽喳喳唱歌的小鸟打招呼。开始

6、了我一天的学习生活！太阳：闹钟：小鸟：太阳公公带着他的招牌笑容，从地平线爬上了半空，委托灿烂的阳光告诉我：“到时间起床啦！”小闹钟似乎比我还提前收到太阳公公的讯号，开心得不亦可乎，沉默了一个晚上，它终于又能发号施令啦：“懒虫，起床！懒虫，起床……”小鸟是闹钟最忠实的粉丝，每当闹钟对我发出起床的命令后，小鸟必然准时过来助阵，这不，它们又来了，在窗外唧唧喳喳地呐喊，又好像在为我新的一天的学习加油唱赞歌！课堂练习下面的句子，a有的使用了打比方的写法，b有的是用了把物当人写的写法，c有的这两种方法都没有。请你判断下面的句子各属于哪一类。1、溪水流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般。（）2、柳

7、枝儿一摆，似乎跺着脚告诉你，春天来了。（）3、分针“滴答滴答”地踱着步。（）4、这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。（）5、阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。（）学成语，我最快！春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观小组学习：1.小组说说你所理解的成语的意思。2.你能用哪个成语造句？春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光，生机盎然。极言风景之佳胜。风月无边：世外桃源：比喻理想中环境幽静，不受外界影响，生活安逸的