要注重培养孩子良好的数学学习.ppt

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1、欢迎各位家长要注重培养孩子良好的数学学习习惯关注现状:1、少数学生学习目的不够明确,学习主动性不强。2、部分学生的学习习惯较差和学习效率较低。例如:(1)数学课堂上。(2)作业方面。(3)不会合理安排时间。(4)遇到数学难题不善于思考。部分家长在教育孩子时出现的漏洞:(1)一种是在生活和学习中包办太多,使孩子未能养成良好的学习习惯。(2)另一种是放任自流,不管孩子的学习。(3)家长过多的关注孩子学习的结果,而很少关注孩子学习的过程。面对孩子的失败,家长更多的是指责孩子,而没有帮助孩子分析失败的原因。(4)家长和孩子缺乏沟通。让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:

2、我有时不听家长的话是因为:1.他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。2.我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。3.家长总爱晚上出去应酬,自己一人在家里。4.家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。5.我觉得我已经长大了,不用老让别人管着我了。(1)培养学生按时完成作业的习惯,检查作业的书写和完成情况。(2)培养学生独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖的习惯。(3)在解决数学问题时,尝试用多种方法解决。(4)做完作业认真检查。(为什么很多聪明的孩子却不一定能取

3、得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。只有多督促,多提醒,才能促使孩子不断进步。)要培养学生良好的数学学习习惯,应该从以下几方面着手:各位家长,在结束我的发言之时,我想送给在座的家长六句话:1、好父母都是学出来的。2、好孩子都是教出来的。3、好习惯都是养出来的。4、好沟通都是谈出来的5、好成绩都是好习惯成就出来的。本班学生类型:自觉型的:能独立完成作业,课堂上会倾听,会与同学合作完成学习任务。大多数属于这一类。提醒型的:比较好动,需要督促才能完成学习任务。少数学生属于这一类。捣蛋型的:上课好动,课堂中时常影响别人的学习。返回

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