(一)音乐是情感的表露.pptx

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1、——歌曲创作入门一段音乐的产生生活是创作之源生活是创作之源生活是创作之源卖麻花“叫卖声”语言特点?共同探究如果借用卖麻花“叫卖声”的词,用三个音来创作一首歌曲,应该怎样构思?构思节奏构思旋律分析讨论这首《麻花谣》用节奏、旋律塑造了一个什么形象?表达了一种怎样的情绪?这首歌曲一共有多少个小节?前奏有几个小节?谈谈你对前奏的感受?唱词部分每一乐句的节奏、旋律有何特点?表达什么意思?尝试运用民间音乐语言石门民间“三棒鼓”等典型锣鼓节奏我们美丽的校园歌唱我们美丽的校园你看,鸟儿飞翔,你看,鲜花绽放,你听,你听,九澧学子歌声在飞扬。你赞,丹桂飘香,我赞,课堂激荡,你唱,

2、我唱,九澧学子美名传四方。啊!荷塘跳动银色的月光,柳枝摇荡金色的诗行,春芽勃发崭新的希望,秋意流淌无边的梦想。这是我们美丽的校园,我们要为你纵情歌唱。确定有效的主题创作心得歌曲创作是情感的自然流露,是由情而生,有感而发的。歌曲创作要用词、曲来表达一种特定的情感。这首歌曲的创作有什么特点?从生活感受转化为作品构思,再用准确、生动、鲜明的曲调(旋律)来表达感情等一系列创作行为过程,就是一首歌曲或一段音乐产生的过程你觉得一段音乐产生的过程是怎样的呢?同学们,歌曲创作是一个艰辛而快乐的过程。学习创作既要有生活感悟,也要有充沛的感情,既要有创作灵感,也要有创作技巧。希望

3、同学们大胆尝试,多学习优秀作品,多积累音乐语言,勤加练习。我相信,你们写出好作品指日可待!

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