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时间:2020-04-12
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1、第2节 细胞器——系统内的分工合作判断下列说法是否正确:1.(2010·全国卷Ⅱ,1·B)抗体从合成到分泌不经过高尔基体()2.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器()3.能进行有氧呼吸的细胞一定会有线粒体()4.(2011·江苏卷,2·C)线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜()5.植物细胞都有细胞壁、液泡和叶绿体()××××√细胞质的概念:细胞膜与核膜之间的原生质细胞质细胞质基质细胞质中呈胶质状态的部分成分:水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶等功能:是活细胞进行新陈代谢的主要场所为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.细胞器线粒体、叶绿
2、体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、液泡、溶酶体等植物细胞亚显微结构模式图1.细胞膜2.细胞壁3.细胞质基质4.叶绿体5.高尔基体6.核仁7.染色质8.核膜9.核膜10.核孔11.线粒体12.内质网13.游离的核糖体14.液泡15.内质网上的核糖体真核细胞的结构动物细胞亚显微结构模式图13.中心体1.细胞膜2.细胞质基质3.高尔基体4.染色质6.核仁7.核膜8.内质网9.线粒体10.核孔11.内质网上的核糖体12.游离的核糖体分离各种细胞器的方法是差速离心法。一、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体[实验原理]叶绿体呈绿色的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。线粒体呈无色棒状、圆球状等,用键那
3、绿染成蓝绿色后制片观察。[方法步骤](1)观察叶绿体1.实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。2.用口腔上皮细胞观察线粒体时,要漱净口腔,防止食物碎屑对观察物像的干扰。(2012·潍坊模拟)下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是()A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色D.在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂分子层解析:用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验中,牙签消毒是为了排除牙签上其他
4、生物细胞对本实验的干扰,而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响,二者都是为了保证实验的准确性。0.9%的生理盐水,可以让离体的口腔上皮细胞维持正常的形态。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。电子显微镜下观察线粒体具双层膜,4层磷脂分子层,在高倍显微镜下看不出此结构。答案:D二、不同细胞器的分布、结构和功能1.线粒体:分布于动、植物细胞(1)结构(2)功能:是细胞进行的主要场所。有氧呼吸2.叶绿体:主要存在于、幼茎皮层细胞、和保卫细胞中(1)结构(2)功能:光合作用的场所。叶肉细胞类囊体光合色素和酶酶线粒体叶绿体不同点结构增大膜面积方式内膜向
5、内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒线粒体叶绿体不同点生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程ATP完成的生理过程可用于除光合作用暗反应以外的各项生命活动光反应产生的ATP只用于为暗反应中C3的还原提供能量产生的[H]的去路在有氧呼吸的第三阶段和O2结合形成水在暗反应中用于C3的还原所含的酶种类与有氧呼吸有关的酶,分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶,分布于类囊体薄膜和基质中相同点均具有能量转换功能;均具有双层膜结构;均含有少量DNA,与细胞质遗传有关;均能产生水,也消耗水;共同参与自然界中的碳循环3.内质网:广泛分布在动、植物细胞中(1
6、)结构:由连接而成的网状物。(2)种类粗面内质网:有附着。滑面内质网:无核糖体附着。(3)功能①细胞内合成和加工,以及脂质合成的“车间”;②增大了细胞内的膜面积,膜上附着有酶,为细胞内各种化学反应的进行提供条件。单层膜核糖体蛋白质4.高尔基体:分布在动、植物细胞中(1)结构:由大小囊泡组成。(2)功能:①对来自内质网的蛋白质进行的“车间”及“发送站”;②与植物的形成有关。5.核糖体:分布在动、植物细胞及细胞中(1)成分:。(2)功能:是蛋白质的合成场所。加工、分类和包装细胞壁原核RNA和蛋白质6.溶酶体:分布在动、植物细胞功能:是“消化车间”,含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死
7、侵入细胞的病毒、病菌。7.液泡:主要存在于植物细胞中(1)结构:由围成。(2)功能:调节植物细胞内的环境,使细胞保持坚挺。单层膜8.中心体:分布在动物细胞和某些低等植物细胞(1)组成:由两个相互垂直排列的和周围物质组成。(2)功能:与细胞有丝分裂有关。动物特有的细胞器是;植物细胞特有的结构是。中心粒中心体叶绿体、液泡和细胞壁注意:(1)进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体,如好氧型细菌;进行光合作用的
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