大学生消费行为调查及分析.docx

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1、大学生消费行为调查及分析至2014年底全国高等教育阶段在校学生数超过2500万，已跨入国际公认的高等教育大众化阶段。大学生作为一个庞大的特殊的群体，已是消费创新的主力军之一。在当前，他们的消费方式、消费心理等都呈现出新的特点，同时，他们的消费行为也会暴露出一些问题。如他们虽然离开家庭独立生活并拥有了对资金的使用支配权，但是传统社会家庭结构导致其在独立支配资金时又表现的无所适从，因而在校大学生的消费行为容易受到物化的社会环境和消费攀比等不良理念的影响，加之大部分学生可供支配的资金都是来源于父母的资助，以上因素都使得在校大学生这一消费群体的行为呈现出非理性、不合理等负面特点。为了

2、深入了解在校大学生的消费现状，科学分析其消费行为的动因，引导大学生建立正确的消费观念，我们以杭州2所高校的学生作为主要调查对象，开展了问卷调查并加以分析。1调查对象和方法我们选取了杭州市2所高校的在校大学生作为研究对象，这2所高校分别为杭州电子科技大学信息工程学院、浙江工商大学杭州商学院。有效被调查对象178人，其中男生98人，占被调查比例的55.1%；女生80人，占被调查比例的44.9%；调查过程主要采用问卷调查的形式，对部分学生进行了访谈调查，并在学校周边消费场所对个别学生的消费行为进行了实地观察。2大学生消费的调查结果与分析2．1大学生总体消费情况(1)每月消费总金额调

3、查发现，大学生平均每月的消费金额约为1200元。(2)消费资金主要来源：有65%的被调查对象其消费资金全部来源于父母的资助；有25%的被调查对象其大部分的消费资金来源于父母资助；只有10%左右的被调查对象其消费资金主要依靠自己的收入，在这部分学生中，从事兼职的收入和奖助学金是其收入的主要来源，比例高达90%。根据访谈调查，从事各种兼职活动是大学生非常愿意接受的收入来源，在这部分学生看来，兼职不仅可以获得收入补贴自己的日常消费支出，还能增长社会经验并提高自己对社会的适应能力，可谓一举两得。(3)主要消费类别大学生的主要消费支出是每月的基本伙食，调查发现，除每月伙食费支出以外，按

4、照支出金额的比例高低依次为日用品、通讯费、社交费用、零食饮料、衣物饰品、书籍等。访谈调查显示，大部分学生在社交方面以及与个人形象相关方面的消费从不吝啬，部分学生在书籍方面的支出也是非常可观的。此外，恋爱消费支出在一部分男生的总支出中也占据了很大的份额。(4)对自身消费状况的认知为了考察在校学生消费行为的自觉性，特别设计了对其自身消费状况认知方面的问题。根据调查数据，54．7％的学生认为自己的开销比较理性，不存在超支情况；13．6％的学生认为自己每月的开销超过了预计；31．7％的学生认为自己每月生活费都有结余。调查结果显示，大部分被调查对象能够控制自己收支的平衡，并不像普遍认为

5、的那样存在着奢靡、浪费的情况，节制、合理的消费状况仍是主流。2．2大学生消费差异性比较(1)性别间的消费差异在整体的消费金额上，男生与女生相差并不大。男生在伙食方面支出比例高于女生，女生在通讯和购买化妆品方面的消费支出高于男生。男生与女生在衣物方面的花费基本持平。而在恋爱方面，男生消费要稍多于女生，这也比较符合男生付费的恋爱规则和社会文化。(2)不同年级间的消费差异调查发现，大学生在低年级时的消费观念有两种截然相反的情况：一是不能合理安排消费支出，以至于每月月初花销很大，月末资金窘迫；二是花销非常谨慎，能省则省，以致月末还有结余。尽管每个被访谈对象的情况不尽相同，但整体而言，

6、在校大学生的消费观念还是处于一个从不成熟到成熟的发展过程，无论是在刚入学时过度消费还是过省消费的学生，随着自身经验的不断增长以及对生活自主性的增强，在较高年级时已经可以主动规划和调整自己各方面的开销。例如部分被调查对象有些时候社交活动多一些，相应开销就稍微上涨一些，那么接下来的时间里就会缩减自己在其他方面的支出，以平衡自己的消费支出状况。此外，较高年级学生的消费支出普遍呈现上升的态势，一方面是由于在高年级时通过兼职或奖助学金增加了自己的收入，相应消费水平也随之提高；另一方面是因为毕业就业方面的支出(如出去找工作的交通费、社交费、服装费等)有所增加，拉高了自身的消费水平。3大学

7、生消费行为原因分析3．1自我消费意识的成熟大学阶段的学生，往往表现出生活的独立性和依赖性并存的特点。由于离开家庭独立生活，加上随着年龄的增长和心理的成熟所萌发的自主消费的需求及日益增长的消费自主意识，自我支配要求的独立性应运而生。然而在中国传统家庭的消费关系中，大部分学生扮演的是被安排、被支配的角色，缺乏消费资金规划的经验，本身需要依赖父母或家庭的指导。这种独立性要求与依赖性的现实形成一对矛盾，这一时期的大学生如果缺乏适当的消费指导，极易步入消费误区。3．2攀比消费心理的影响在校大学生作为具有活力和激情