2020春五年级数学下册第四单元分数的意义和性质第5课时真分数与假分数教学课件苏教版.pptx

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1、第5课时真分数与假分数分数的意义和性质四新课导入和有什么不同？探究新知（1）涂色表示每个圆右边的分数。每个分数里各有几个？知识点：真分数和假分数探究新知（2）在下图中涂色表示5个。5个是几分之几？45探究新知在图形中涂色表示它下面的分数。每个分数里各有几个？探究新知2个5110个5113个51发现：当分数的分子小于分母时，涂色部分不满一个单位；当分数的分子和分母相等时，正好涂满一个单位；当分数的分子大于分母时，涂色部分超过1个单位。观察比较：探究新知想一想：根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？分

2、子比分母小分子和分母相等分子比分母大探究新知分子比分母小的分数，叫作真分数。分子和分母相等或者分子大于分母的分数，叫作假分数。练一练1.你会用分数表示下面的涂色部分吗？53884736练一练2.读出下面的分数，并说说哪些是真分数，哪些是假分数。真分数：假分数3.在括号里填数。934315174119练一练课堂检测（教材63页第1题）课堂检测（教材63页第2题）课堂检测（教材63页第2题）课堂检测（教材63页第2题）课堂检测（教材63页第2题）（1）（2）（3）表示真分数的点在0与1之间的那一段上，表示假分数

3、的点在大于1的那一段上或在等于1的点上。例：多云的天数是晴天的几分之几？课堂检测（教材63页第3题）411课堂检测（教材64页第4题）你发现了什么规律？发现：真分数小于1，假分数大于或等于1。巩固练习5.下面的说法对吗?为什么?(1)昨天妈妈买了1个西瓜，我一口气吃了个。(2)爷爷把菜地的种了西红柿，种了茄子，种了辣椒。(3)这块我吃了，表哥吃了。543525155616课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.分子比分母小的分数叫作真分数，真分数小于1。2.分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假

4、分数，假分数大于或等于1。