生态系统中的能量流动.pptx

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1、生态系统中的能量流动初级消费者摄入生产者光合作用分解者利用呼吸作用散失自身的生长发育和繁殖能量在第一营养级中的变化能量的传递初级消费者摄入用于生长发育和繁殖（储存于有机物）次级消费者摄入遗体残骸初级消费者同化粪便（未同化）分解者利用呼吸热能散失…...能量在第二营养级中的变化呼吸热能散失摄入量就是同化量吗？分析流经第二营养级（初级消费者）的能量，思考：同化量=摄入量-粪便量同化量=呼吸消耗量+用于生长、发育和繁殖的能量（下一营养级+分解者分解利用）（为上一营养级同化的能量，属于分解者利用的能量）不是【典型例题】1、下列有关能量流动

2、过程的叙述，正确的是（）A、当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的全部能量B、当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C、生产者通过光合作用制造有机物时，能量就由无机环境流入了生物群落D、生态系统的能量流动是从消费者捕食开始的2、大象是一种植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食，设一大象在某段时间内所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为（）A、0kJB、小于107kJC、大于107kJD、106~2×106kJCA12.662.8生产者464.6植食性动物62.8肉食性动物1

3、2.613.5%20%单位（焦/厘米2·年）96.318.87.5分解者14.612.52.1微量未利用327.329329.35.0呼吸122.6单向流动逐级递减能量流动的特点：传递效率为10％-20％3、如图为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是kJ/(m·a)，能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为（　　）A.16%　B.15%　C.12%　　D.10%【典型例题】C请同学们用卡纸和箭头共同构建食虫鸟、草、昆虫和鹰之间的能量流动图【动手实践】【回归情境，解决问题】导言中提到的“一山不容二虎”，如何用能

4、量流动的知识解释呢？根据生态系统中能量流动逐级递减的特点分析，营养级越高的生物，可利用的能量越少。老虎位于生态系统的最高营养级，通过食物链（网）流经老虎的能量已减少到很小的程度，不足以养活更多的个体，故“一山不容二虎”。【反馈练习】1、一个池塘有生产者、初级消费者、次级消费者、分解者。其中生产者固定的全部能量为A，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为B、C、D。下列表述正确的是A、A=B+CB、A>B+CC、A

5、0J/(cm2.a),初级消费者含有的能量为56J/(cm2.a)，按此传递效率，第三营养级含有的能量约为A、5.6J（cm2.a）B、11.2J(cm2.a)C、22.4J(cm2.a)D、56J（cm2.a）3、下列食物链中若猫头鹰要获得10KJ的能量，草至少需要多少能量？草鼠鹰√√2505010课堂小结生态系统的能量流动概念过程特点实践意义单向流动逐级递减传递效率10％～20％指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。2、使能量持续高效地流向对人类最有益的

6、部分。谢谢参与