二四马来的雨.pptx

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1、学科版本：沪教版年级：六年级（下）执教课题：马来的雨学校：嘉定区留云中学执教者：鲁再萍教学目标知识与能力：学习文章多角度细致描摹景物的写法，感受马来雨的独特魅力。过程与方法：通过反复阅读重点语句，体会作者对马来雨的喜爱之情。情感态度与价值观：领略马来的自然风光和风土人情。马来的雨胡绳梁雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。马来西亚位于赤道

2、附近，属于热带雨林海洋性气候，无明显的四季之分，一年之中的平均温度在26—30℃之间，全年雨量充沛，10—12月是雨季。马来西亚地处热带，阳光充足，气候宜人，是世界最迷人的地方之一。马来西亚的多元文化，古老的民俗民风，悠久的历史文化遗迹以及现代化的都市，吸引着全世界的游客。（1）没来马来西亚之前，作者猜想中马来的雨是怎样的？（2）与江南雨相比，马来雨有什么特点？江南雨：满地水灵灵的绿，遍海湿漉漉的岛，隐约的履痕，迷蒙的帆影......马来雨：并不是那种缠绵的江南雨。它似乎并不飘洒温柔，但却不烦人，噼噼啪

3、啪打过来，铺天盖地扫过去，爽爽快快，干脆利落。高脚屋听雨屋顶多盖铁皮锌板，那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。雨骤时，沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁迫来，金戈铁马声盈屋；雨稀时，偶有大雨点击在铁皮上，碎碎的细乐声中有了重音节。高脚屋往往掩在绿阴丛中，那雨打在宽宽的芭蕉叶上，声音变得很圆润，和那屋顶上的声响构成刚柔两个声部，交响成曲。燠热时分冲冲凉是何等的快意旱季雨是奢侈品；雨季当然要尽情享受一下的。马来的雨很劲。在槟城街头，突来的骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的。路上水不及排走，雨点上去溅出硕大的

4、水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。雨急，水滴也重，可打在身上并不痛，滑滑的淌到地里去了。雨不凉，可暑气不再有，心里温温的有了点春的感觉。驾车乘车的人在空调里没有暑苦，当然也体会不了那雨的清凉街道淋雨密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。即使烈日当空，雨依旧会洋洋洒洒，将海和天搅成咸湿的一团。登上快艇游海，你能直接体会雨的律动，快艇箭似的飞，那雨被拉成斜斜的线条。远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。海天一体，波澜壮阔；爽快透彻，惊心动魄。海上观雨马来的雨拉开的幕，是风景，也

5、是风情（11节）利用图书馆资源，进行比较阅读“同样的雨，落在不同的地上，会绽放不同的水花”利用图书馆资源，收集有关写雨的名家名篇作业布置1.摘抄课文中你所喜爱的语句，并作简单的鉴赏评价。2.你有没有与雨亲密接触的经历?你喜欢哪一种与雨亲近的方式？任选一题,写一段话，不少于200字