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页数：15页
时间：2020-03-01
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1、马来的雨胡绳梁清真寺高脚屋马来西亚农家小院思考1作者从哪几个角度描写雨景的？2说说马来西亚的雨有什么特点？听雨（在高角屋）——淋雨（在街道上）——观雨（在海上）——音乐（清脆悦耳、刚柔并济）有劲（亲近自然、享受清凉）壮观（海天一体、波澜壮阔）作者从听觉、触觉、视觉三个角度写出了马来西亚雨的独特魅力和特点。但在“听雨”、“淋雨” 部分作者还表述了自己一个观点。它是什么?作者这样写有什么目的？“高脚屋的雨声是平民的音乐”；“现代文明有时离大自然是远了些的”。目的是告诉我们只有亲近自然、融入自然才能感受到自然之美。同
2、时也能看出作者对马来西亚雨的喜爱之情。不知细心的同学发现了开头和结尾的区别了吗？说一说，这样有何妙处？结尾“马来西亚的魅力，在雨季”作用：不仅仅呼应开头，更是作者在亲历了雨后的真切感受的表达。语句简洁，语气肯定，不容置疑。作者以“雨”为线索，从话雨到盼雨，再在听雨、淋雨、观雨的过程中描写雨态雨姿、雨景雨情，文思慎密，脉络清晰，体现了作者思路与结构上的匠心。思考1、你喜欢哪些描绘雨的句子？朗读并说说理由。2、哪些语句表达作者对雨的赞美之情？3、如何理解“马来的雨拉开的幕，是风景，也是风情”？大弦嘈嘈如急雨，小弦切
3、切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍裂水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。白居易《琵琶行》拓展训练：你有没有与雨亲密接触的经历?你喜欢哪一种与雨亲近的方式？任选一题,写一段话
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