校文化活动方案展示.doc

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1、嘉兴经济开发区实验小学第三届校园读书节活动方案%1.指导思想我校已成功举办了两届读书节活动,为学生的阅读打开了i扇窗,引领着孩子走进了文学的殿堂。本次读书节以“读好书、品经典、焙人格、做好人”为主题,营造和谐的校园文化氛围,构建书香校园,激发学生的读书热情,使学生爱读书,会读书,读好书,养成良好的读书习惯,促进学生素养的全而提升。%1.活动主题、目的及口号活动主题:“读好书、品经典、悟人格、做好人”活动H的:1、通过开展读书活动,进一步激发全校学生的读书求知热情,指导学生制定读书计划,要求每位学生至少

2、读一本好书。组织为学生推荐一本好书,引导学生多读书、读好书,提高学生会读书的能力,养成一个很好的读书习惯。2、通过开展读书活动,以小手拉大手的形式,引导老师和家长一同参加读书活动,营造书香校园的读书氛围。3、我校以“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”为冃标,开展读书节活动,以期通过系列读书活动为载体,引领和推动学校读书活动的开展,进一步营造浓郁的读书氛围,促进校园文化建设。活动口号:“让读书成为习惯,让学生博雅致远”%1.活动时间2008年11月3日2008年12月5日!1!组长:姚顺林副组长:

3、莫雨勤沈惠华吴王坚组员:全体班主任及语文教帅五、活动安排第一阶段,活动准备(11月3―日)1、完善图书厅建设,在教学楼三楼小庭布置好开放式阅览读书园地,供学生们课余时间阅读;完善班级图书角的建设,引导学生用好图书角。(11月5日前布置好)2、启动仪式。校长、教帅代表、学生代表分别开展活动启动讲话,发出读书倡议。同时,做好环境布置,在校园里悬挂“让读书成为习惯,让学生博雅致远”的条幅,以营造书香浓郁的读书氛围。(11月5H丄午早读晨间活动时间)3、时间上保证:晨间交流读,午间休闲读,睡前放松读,每天保证

4、学生至少有一个小吋的读书吋间。4、每个班级确立口己的读书口号,出好一期专题黑板报,布置班级读书园地,以个性化的形式打造书香班级。(11月5FI前布置好)第二阶段,活动阶段。1、开展“跳蚤市场,好书联谊”活动邀请新华书店来校优惠售书,组织学生开展跳蚤市场,出售自己读过的图书,以提高图书的利用率。(另定)2、开展“好书伴随我成长”班级读书交流会各班学生填写“好书伴随我成长”表格,介绍一本自己读过的最喜欢的书。活动期问,各班可以利用每天的课前精彩5分钟由一名学生介绍自己最喜欢的一本书、一名学生进行古诗文诵读

5、。另外各班可以邀请有指导能力的家长,给学生讲授读书的好方法和读书的益处,鼓励学生积极投入到读书活动屮去。同吋,学校将优秀推荐书H在校园网、图书室及图书厅里进行展示。最后每班评选出10本优秀读书笔记、5篇读后感并丄报教务处。各班至少要有3篇文章发表于学校读书节专题网站上。3、开展“方寸世界蕴书情”自制书签活动美术教师、班主任老师利用美术课指导学生制作书签,各班上交书签作品十幅,低年级同学可以在家长指导下完成,学校组织相关教师对作品进行评比,把优秀作品和评比结果报送教科研处。(11月17R)H制书签活动作

6、品在校园网、学校艺术楼大厅里进行展出,优秀的书签由学校统一•汇集成册;美术教师利用美术课指导学生给古诗文配画,在3-6年级每个班级挑选8份诗配画作品参与评比,并把评比结果上报教务处(11月21日)。4、爱心流动向全校学生发出倡议每人捐一本书给学校开放式图书架,并在书上写上一句想对小朋友说的话,相互勉励(整个过程,以至不断延续)。5、开展“亲子共读一本书”彖庭读书交流活动。在班主任的动员下,继续完成上学期的亲子阅读采蜜本,开展亲子阅读。活动总结阶段,在全校内展出优秀的读后感、读书笔记,并根据藏书量、读书

7、量及读后感的质量,每班评出2个“书香家庭”“书生家长”“采蜜小能手””。(整个过程,上交材料12月1Ro)(评选名单12月5H丄交)6、手抄报、电子小报各班围绕“我读书,我快乐,我成长”为主题展开手抄报比赛,4年级以上每班挑选5张电子小报,5张手抄报,1-3年级各班挑选6张手抄报,1、2年级可以亲子共同完成。(11月28日丄交)7、“我是小作家”现场作文大赛组织3——6年级学生进行现场作文竞赛,题FI现场抽定,各班参加人员5名。(12月3日中午12:00科学教室)8、开展教师读书交流活动。每位教师都要

8、在学校网站丄建立口己的博客,随时将读书心得或口己读到的好书书H发到博客丄,每学期至少丄发1篇读书体会。第三阶段,评比表彰阶段评1、评选校级阅读之星,书香班级并进行嘉奖。“阅读之星”评选配合“书香班级”的评选先按读书的数量及质量在各班评出2名“阅读之星”,±报到学校,并将优秀读后感汇编成册。“书香班级”评选指定出争创书香班级的计划和总结,并体现出争创思路,12月10日前在校内进行评选。2、闭幕式:全校读书节活动总结。嘉兴经济开发区实验小学2008年11月1

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