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时间：2020-01-26
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1、卢童童八上《平面镜成像》学习目标：1、知道什么是平面镜。2、能说出平面镜成像的特点,会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。漂亮的山水图，你发现有什么共同点吗？活动一：认识平面镜活动二：探究平面镜成像的特点提出猜想：像和物的连线与镜面垂直像的大小变化像和物的位置关系设计进行实验：得出结论实验评估实验步骤第1步组装调整装置第2步描出反射面第3步描出物、像位置第4步测量距离替代蜡烛替代平面镜结论：1.像和物的大小相等。2.物像到镜面的距离相等。3.物像连线与镜面垂直。评估：1、你选择了哪些器材？2、怎样才能看到物体在平面镜后的像？3、为什么有时替代物怎么也不能
2、和像重合？4、为什么有时一个物体在平面镜后成两个像？本课结束《平面镜成像》卢童童八上
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