一九　香菱学诗.pptx

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1、对话经典共享阅读香菱学诗走进曹雪芹《红楼梦》的作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。《红楼梦》是我国四大名著之一，原名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等，不仅是我国古代伟大的章回体长篇小说，也是世界文学经典巨著。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线，着重描写贾、宁二府由盛到衰的过程。全面的描写封建社会末世的人性世态及种种无法调和的矛盾。小说以上层贵族社会为中心图画，极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，它既写出了封建社会无可挽救的衰败之势，又体现出作者对民主、自由的渴望。

2、曹雪芹作为没落贵族的先进代表，他怀着沉痛的心情为封建统治的衰落唱起了挽歌。《红楼梦》突破了以前任何一部才子佳人小说的狭隘主题，赋予了小说深刻的现实意义。红楼一梦正册：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。金陵十二钗副册：香菱、平儿、薛宝琴、尤三姐、尤二姐、邢岫烟、李纹、李绮、宝蟾、宝珠、瑞珠、娇杏儿。又副册：晴雯、袭人、小红、鸳鸯、紫鹃、金钏、莺儿、司棋、茜雪、玉钏、麝月。香菱判词画着一枝桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。悲苦的香菱幼时被拐被卖甄英莲真应

3、怜霍启祸起冯渊呆霸王—薛蟠入诗社黛玉陨落夏金桂第一首月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。评价：“措辞不雅”第一首诗写的很幼稚，用语毫无含蓄，又打不开思路，只好堆砌辞藻凑泊成句。头尾联28个字，只说得个“月亮很美”，内容空洞。黛玉说“措辞不雅，皆因你看的诗少，被他束缚住了”，要他“只管放开胆子去做”。第二首非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只凝残粉涂金砌，恍若清霜抹玉栏。猛醒西楼人迹绝，馀容犹可隔帘看。评价：“过于穿凿”第二首诗已写得不那么笨拙，能以花香、夜露来烘托，胆子

4、也放开了。但却“过于穿凿了”，就是说，过多地喜欢拉别人的东西来比附。香菱想脱开前一首老是形容月亮的束缚，结果“句句倒是月色”，咏物诗如不能“寄情寓兴”，就没有什么意思。第三首精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。评价：“不但好，而且新巧有意趣”首句写得很有势头，恰似一轮皓月破云而出，将自己才华终难淹没、学诗必能成功的信心含蓄带出。因知道寄情于景，第二句就像是自己的身世写照，吐露出精神上的寂寞。颔联用修辞上的特殊句式抒发内心的幽怨；颈联拓展境界，情景并出，为尾联做好铺垫。结局的感喟本是自己的，偏推给同样

5、寂寞的嫦娥，诗意曲折，紧扣咏月；“团圆”二字将月与人合咏，自然双关，余韵悠长。香菱学诗印证了古已有之的治学三境界第一境界，“悬想”阶段：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”第二境界，“苦索”阶段：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境界，“顿悟”阶段：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”香菱学诗为什么能够成功？1.香菱有良好的资质。2.有好的引路人。3.大观园是个美好的地方，跟园外黑暗、污浊的环境形成强烈对比。4.香菱不但好学乐学，而且苦学善学。5.尊敬老师，认真听老师讲课，按老师要求去做。香菱学诗对你的读书、学习有何启示？一朵花的陨落清风卓韵，高情洁质的黛玉，痴情

6、成空，泪尽而逝。重名持节，自珍自爱的宝钗，追求成梦，独守空闺。高雅大气，志量非凡的探春，远嫁海外，一去无返。清丽冷傲，性格独立的惜春，精神无着遁入空门。风流灵巧，直爽热烈的晴雯，无端遭诋，含冤而去。谢谢大家的聆听