教师科研培训心得体会1.doc

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1、教师科研培训心得体会1姓名：叶裕展学校：南力屮学作业一：结合自身的工作实际，谈谈教师的教育科研与专业发展培训的心得体会。通过木次培训学习，我受益匪浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈儿点体会：一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治索质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革T作的需要。我们需要帰得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生

2、，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。二、要谦虚谨慎，不要傲气。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系來讲，都必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。耍集思广益，不要主观臆断。一•定要有很强的师生平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一-点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一•些理解之心、关怀之心、友爱之心

3、，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、必须热爱自12的教育对象——学生。教师应该是一位雕槊人师,能将一块坯材，川自己的思想与感情，将它雕幫成一件艺术精品。从木质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”Z所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因索所束缚，而未得到充分的释放而已。来口学生口身的主观因素和来口客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾

4、注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品徳上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强口信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。四、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师丁-作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竟争激烈的时代。国与国的竟争主要体现为综合国力的竟争，综合国力的竟争归根结底是人才的竟争，而人才的培养靠的是教育

5、，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育屮去。五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么丿应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此Z外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生屮取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训

6、，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。