怎样培养学生做题的良好习惯.doc

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1、怎样培养学生做题的良好习,I一，审题是正确解题的关键。学生在解题中出现的许多错误,往往并非是缺少必要的知识，而是缺乏必要的审题习惯和审题技能。要提高作业止确率，必须下功夫培养学生认真审题，看清题目要求再解题的习惯。每教i新课例题，教师都要有计划，有目的地，坚持不懈地引导学生练审题，在学新课的同时学会审题方法，养成审题习惯。二，解题时要认真书写，教学生解题时要书写整洁，格式规范。算草要像正式答案一样，一律写在作业本上，做到算草不草,竖式排列有序，使学生养成认真仔细的学习习惯。三，解题时还要边做边验。在教学中耍指导学生学会验算，养成解题时必有验算的习惯。验算首先是验算理，验方法

2、，其次是验计算。提倡边算边查边验，一步一“冋头”，争取一次做对,防止无效劳动。引导学生解题吋要自觉地灵活运用已学知识，使其形成这样的习惯：解四则式题，不管是否要求简算，只要有一步能简算就简算，并画出标记，注明依据，解多步应用题，一般至少用两种方法，并从中选出最佳方法，注上标记。培养学生认真完成作业的习惯，主要靠课内教学的指导和训练。家庭作业题要认真设计，数量要少，质量要好，解题的要求耍高。由于题量少，学生不感到负担，就乐于开动脑筋认真完成。这样安排作业，学生负担轻，积极性高，还有利于良好习惯的形成，而且有利于思维能力的提高。