八年级第一学期期末家长会.ppt

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1、为了我们共同的目标沟通理解合作家长会内容1.前阶段工作总结2.期末考试成绩分析3.家长交流4.寒假中应注意的问题期中之后工作总结1.我们做了什么2.我们的孩子有什么好的表现成绩优秀的学生：期末考试成绩分析单科成绩优秀的学生（可表扬到每科前10名）语文（姓名）（分数）数学英语物理历史政治地理生物优秀进步生考试情况分析学习态度1、有些同学没有学习目标，得过且过，不进则退。2、有些同学存在“瘸腿”科目，影响整体成绩的提高。3、部分同学学习态度不积极，知道基础知识掌握不牢固，有漏洞，但是自己不反思，不着急。4、部分同学因为个人爱好而牵扯学习时间和精力，导致成绩下降。（书、打扮）5、部分同学没

2、养成或拒绝养成一些良好的学习习惯。6、部分同学学习态度不端正，作业唬弄、应付现象严重。7、个别学生有自暴自弃的倾向。个别同学上课，不够专心，经常出现做小动作、开小差现象，甚至插话，哗众取宠，影响老师讲课。2.个别学生学习马虎，做作业时精力不集中，或者翻书做题，出现差错多，书写潦草。3.老师讲评过的练习，部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。4.一些同学养成了课堂上松散、不够自信，事不关己的习惯。考试情况分析学习习惯【老师眼中的孩子们】1、刻苦认真，成绩优异，可为楷模2、学习态度有了很大的改善，成绩有了明显的进步3、学习态度有所好转，学习成绩有不同程度的进步4、

3、学习成绩可以但是学习不够扎实5、学习较为努力但是方法有待改进！6、基础较好，只要态度端正，学习成绩就会有提高7、尚未养成良好的学习习惯，学习兴趣有待提高8、成绩趋于下降趋势，退步明显者需要改变的问题：1、个别学生作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课精力不集中，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。因为缺乏珍惜时间的意识，所以个别学生经常在课后只顾打闹，不会反思学得如何，不善于请教同学或老师。2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又

4、管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，对目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网，这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人始终如一的奋斗。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣的完成，总是少做一点。那些成绩好的学生的共

5、同特征是：听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。聆听家长交流做好孩子的领航人几点建议：1.帮孩子制定切实可行的目标，并不断提醒、鼓励孩子完成目标。2.经常坐下来跟孩子聊聊，拉近亲子关系，同时能够及时发现其思想问题。3.坚决把握住底线，对孩子的一些行为必须给与惩戒！4.经常与班主任及其他任课老师交流，了解其作业、表现和习惯怎样。5.平时细致检查其作业，家长无需指导孩子，但应把各项作业查仔细。假期里的几点建议：1.全面掌握孩子假期的作业，帮孩子制定切实可行的学习计划，并监督孩子完成目标。2.继续坚持督促

6、孩子每天跟磁带朗读英语，使其养成良好习惯。3.掌握好孩子假期看电视、上网、看杂书的机会和时间。（区别对待，分层次要求）4.注意孩子单独外出和假期交友，安全第一。5.偏科较重或成绩在边缘的孩子要注意利用假期补习知识！6.根据孩子的学习情况，部分孩子家长应早作打算，培养孩子艺体方面的特长。开学时间：3月1号上午8：00建议如下：1.根据自身实际情况，整体谋划，按天制定学习计划。年前、年后各安排10天的学习时间，每天足量学习3——5小时。每五天作为一个小循环，要坚持不懈，并及时总结、反思。可把制定的计划贴在房间醒目位置，时刻提醒自己要做到“今日事，今日毕”！2.查漏补缺：分析期末考试各科成

7、绩，特别是英、数、物等主要学科，认清自己的薄弱学科和不足之处，自觉复习与补习。对地理、生物这两大会考学科，最好能利用这个假期，将八上的内容进行回顾总结，多做几套题；将七年级上下册课本、《新课堂》认真复习巩固，做到这两点，你将在地生会考中取胜。让这个寒假成为新的起点吧3.在自觉复习、补习的基础上，按照我校老师精心选编的语、数、英、物四科的学习资料，有计划地做好这四科的复习和预习。要先看课本和资料中的例题解析，后做作业。要准备专门的寒假作业本（每天都写上日期）