初二八年级下学期期末家长会.ppt

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1、欢迎各位家长!初二7班期末家长会期末考试成绩分析班级前10名姓名语文地理英语历史数学生物政治物理体育总分11008410877115826695187452909410379111817391137353979398761037677941973349684104781048162933705595988383937772741669169687968110585517910690798821066996766571136768928795769479627210667993778772998654691865

2、5101096892747872676119640单科前5名学科12345语文数学英语物理学科12345政治历史地理生物单科前5名班级进步(与上学期期末考试比较,17人进步。)★上升15名: ★上升8名:★上升5名: ★上升4名:★上升3名: ★上升2名:★上升1名:年级组排名前10姓名期中年级组期末年级组变化3019114028124429154546-14354-114155-146063-3757055576-2187834年级组排名(20、50)年级组前20名:(1人,期中0人) 年级组前50名:(4人

3、,期中6人)前50名在年级组的名次:期中:30、40、41、43、44、45期末:19、28、29、46期中年级组排名:上升21人,下降30人,持平1人。期末年级组排名:上升30人,下降19人。年级组排名(150以内)期中考试年级组150以内22人,期末考试150名以内22人。 年级组前150名(22人):新进150名以内的有:退出150名以内的有:成绩中存在的问题和因素出现的问题:没有尖子生,学习难度增大。两级分化加剧,个位数出现。偏科严重,数学、物理差距不断扩大。在年级上升阻力加剧,与平行班相比无优势。

4、原因(1)分流(2)教师精力“文科”成绩差,考试前准备不足,部分家长对考试 重视程度不够。体育成绩182017131314171619231721358191651114101918141313281110142318181732119782113128122014121110一年级变化不大,二年级两级分化,三年级天上地下。在初三阶段,一个显著的变化就是“三多一少”,即课程多,作业多,考试多,休息时间少。在初三阶段,一个显著的变化就是“三多一少”,即课程多,作业多,考试多,休息时间少。暑假要做些什么?1、为孩子

5、做中考定位暑假一开始,先和孩子一起召开一个家庭会议,帮助孩子树立中考目标,制定假期学习计划,并严格督促执行。根据这次期末考试成绩,总结一下孩子经过以后一年的努力,挖掘各方面的潜力,看看各科能够达到什么分数,总分达到什么程度,这样的分数将来能够进哪所高中。从暑假开始就定下自己的升学目标,并把自己的一切努力都朝着这个目标而奋斗。2、制定学习计划  有了大目标,还要看看自己各学科与目标的差距,再找出弥补这些差距的措施。制定暑假和初三一年的学习计划。假期中最好把七年级和八年级学过的东西在翻看一下,有利于接受新知识,还有

6、利于减轻九年级后期复习的负担。更重要的是在假期中做好对九年级新课的预习工作,为下学期学习争取时间。制订长期有效的暑期、初三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。暑期学习计划星期一7:00—7:10起床,洗漱7:15—7:40晨跑7:40—8:00吃早餐8:00—9:00背英语、语文课文9:00—11:30复习初一初二数学、物理11:30—13:30吃午饭,午休13:30—15:00预习初三新课15:00—17:30看一些文学课外书

7、,英文课外读物。17:50—18:50散步19:00—19:30看新闻联播,吃水果。19:40—20:20温习早上背过的英语单词。20:40—21:30复习当天所学科目,做相应练习题。21:40洗漱,睡觉。3、做好旧知识的复习   因为中考是对初中三年知识的考查,因此,要有计划地对过去两年学的知识进行回顾。学习程度的好坏,取决于对基础知识的掌握。那些能够在每次考试中成绩优秀的同学,一般来说基础知识掌握得都很牢,而成绩不好的学生基础知识掌握得都很薄弱。有很多同学遇到难题,不知道看课本,其实很多问题在课本上都能找到

8、答案,尤其是基本概念和基本技能的题,与课本紧密联系。因此,把旧知识认真复习,有利于对过去知识的提取,有利于提高自己的学习效率,有利于自己学业水平的提高。   复习旧知识可以通过阅读课本来进行,在阅读课本时,要回顾基本知识的基本概念,最好把这些概念记熟背会,经过几次这样的反复阅读和记忆,这些概念就会烂熟于心,固化为自己知识的一部分。把初一、初二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分

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