小班科学《认识水果》反思.doc

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1、小班科学教学活动《认识水果》活动反思孤山镇第二幼儿园张郁丹为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。对于孩子来说，在课堂中出现一些新鲜的事物会高度集中他们的注意力，所以我选用对了本课，并运用了观察、触摸、品尝、介绍的方法来了解水果，这些环节的设计能够更好的让孩子集中注意力，乐于表达自己的想法，并且兴趣非常的高!同时向他们渗透一些蔬菜和水果与身体健康的关系，教育他们多吃蔬菜水果，不挑食，养成良好的饮食习惯。本课能充分尊重幼儿的兴趣爱好和个性发

2、展，积极调动了幼儿的学习积极性，师幼互动良好，课堂气氛活跃。教学环节设计合理，过渡自然。通过本节课的学习，幼儿的认知能力得到很大程度上的提高。特别是结束环节更给了孩子学习的动力，因为他们没有见过这些水果，所以很好奇，给以后的学习创造了学习的动力。如果以后再讲这节课，我将把重点部分用在教幼儿认识一些热带水果和其它亚热带水果上。（教法和这节课相同）（先看再吃）常见水果则一带而过，因为这些水果他们常见。2014年10月24口