2013-07小儿肺炎查房张会.ppt

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1、小儿肺炎儿科九病区指导老师陆依玲主查人:张会查房对象:935床宋城杰前言小儿肺炎是我国儿童保健重点防治的“四病”之一,是婴儿时期的常见病,一年四季均可发病,以冬春寒冷季节及气候多变时发病,多由急性上呼吸道感染或支气管炎向下蔓延所致,不仅发病率高,死亡率也高,占我国儿童死因的第一位。首先让我们看一下肺的解剖吧!解剖图简要病史935床,宋城杰,男,7岁,体重30Kg,患儿于四天前不慎受凉后出现发热,体温最高达39.5℃伴四肢发凉,无抽搐,口服美林后体温能下降至正常,4~6小时体温反复,夜间热甚,伴咳

2、嗽,初起不剧,偶然咳嗽几声,以干咳为主,咳嗽逐渐增多,呈阵发性,每次咳嗽两到三声,有喉中痰鸣音,咳痰欠畅,咳嗽白天晚上无明显区别。病程中患儿无气急气喘,无犬吠样咳嗽和咳后鸡鸣样回声,无声音嘶哑,无呕吐腹泻,无尿频,无皮疹。遂至当地医院就诊,诊断为‘急性上呼吸道感染’,予头孢唑污针静滴三天,效果不佳,患儿体温时有反复,咳嗽未见明显好转,今日来我院门诊就诊,故门诊拟“急性肺炎”收住院。患儿自发病来,精神稍软,胃纳差,进食少许米饭及菜,大便每天一次,小便每天3~5次,睡眠可,中午午饭后睡30~40分钟

3、,体重无明显改变。否认异物吸入史和结核接触史。既往史:平素体健,否认心、肝、肾、脑等重大脏器病史,否认“肝炎、结核、水痘、麻疹”等传染病史,否认手术、外伤、输血史及中毒接触史,否认药物食物过敏史,否认禽畜接触史。母孕史:G1P1,母孕期间体健,否认药物及毒物接触史。出生史:孕足月平产,出生体重3.3KG否认窒息抢救史。喂养史:母乳喂养至四月,按时添加辅食。生长发育史:3月抬头,6月长牙,6月会坐,1岁会走路,12月会叫爸爸妈妈。生长发育同正常同龄儿相似。现上小学一年级,成绩中等,智力正常,和同学

4、相处友好。预防接种史:按时预防接种,否认不良反应。家族史:父母体健,否认近亲结婚,祖父母、外祖父母均体健,否认家族性遗传病史及传染病史。家庭关系和睦,经济条件一般,父母对其关心爱护,对疾病治愈期望值高。初步诊断:中医:肺炎喘嗽痰热闭肺西医:急性支气管肺炎入院评估查体:T:38.7℃,P120次/分,R:22次/分,BP98/62mmHg,体重30Kg。入院后予儿科二级护理,普食,陪客一人,完善三大常规,血培养,病毒系列,肺炎病原体等检查,予阿奇霉素针0.3givggtqd抗感染治疗,中药穴位贴服

5、、中药灌肠、中药银翘散合麻杏石甘汤口服,疏风清热,宣肺开闭,参苓白术颗粒健脾开胃,带氧雾化吸入一天两次,中频脉冲治疗促进炎症吸收。患者神志清,精神稍软,未见鼻煽紫绀三凹征,急性热性病容,营养发育良好,双眼结膜无充血,全身浅表淋巴结未及明显肿大,全身皮肤无皮疹及出血点,颈软,咽红,双侧扁桃体Ⅰ度肿大,稍充血,未见脓点,双肺呼吸音粗糙,可闻及少许干湿啰音,心率120次/分,律齐,心音中等有力,未闻及病理性杂音,腹平软,肝脾肋下未及,神经系统检查阴性。辅助检查血常规:白细胞计数5.77×109/L,中

6、性粒细胞百分比61.3%,淋巴细胞百分比29.8%,血红蛋白128.3g/L,血小板计数199×109/L,CRP:<0.5mg/L.胸片:左肺炎症考虑,建议复查。咽拭子实验:肺炎支原体核酸检测阴性患者入院当天,体温波动在36.1~38.7℃,精神稍软,伴咳嗽,不剧,呈阵发性,咳白色粘痰,欠畅。家长对其治疗期望值较高,相关疾病知识不了解。护理诊断?护理诊断P1体温过高 与肺部感染有关P2清理呼吸道低效与呼吸道分泌物增多,痰液粘稠、无力咳嗽有关P3舒适度改变与疾病有关P4知识缺乏与家属缺乏相关知识

7、有关P5PC:心力衰竭、药物不良反应、高热惊厥等护理措施护理措施1.环境调整与休息:病室定时通风换气(应避免对流),保持室内空气清新,室温控制在18℃~22℃,湿度55%~60%为宜,保持床单位清洁平整,嘱患儿卧床休息,宜取半卧位,头肩部抬高30~60度,减少活动。各种操作应集中,尽量使患儿安静,以减少机体耗氧量。告知家长观察患儿的情况,如有异常立即告知护士,如突然患儿体温升高,烦躁不安等情况。2.饮食护理:给予高热量、高蛋白、高维生素,清淡、易消化的食物(如稀粥、牛奶、面条、馄饨、果汁等),少

8、量多餐,以供给足够的营养,利于疾病的恢复。。鼓励患儿多饮水,1000~1500ml,必要时由静脉补充,保证充足的水分及营养供给。3.保持呼吸道通畅:及时清除口鼻腔内分泌物、促进痰液引流。定时按医嘱给予超声雾化吸入或蒸汽吸入。帮助患儿翻身、拍背每2小时一次。必要时可用吸痰器。若缺氧,给氧根据缺氧程度决定氧流量及供氧,吸氧时可让氧气温湿化,有利痰液的稀释排出。4.高热护理:密切观察患儿体温,定时测量,体温超过38.5℃者,一天测6次体温,观察期间注意患儿有无四肢冰凉,出汗,虚脱及意识变化等情况。注意

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