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时间:2020-04-11
《(教科版)四年级科学上册-我们是怎样听到声音的课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、复习提问1.声音是如何产生的?声音是由物体的振动产生的。2.声音是借助什么向远处传播的?声音靠介质传播。3.传播声音的介质包括哪三类?4.声音在介质中以什么样的形式传播?声音在所有介质中都以声波的形式传播。我们是怎样听到声音的学习目标:1.知道耳的构造以及各部分的作用。2.建立声音的传导途径。?我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音,人们凭借人体的什么器官听到声音呢?人靠耳朵听声音,那么耳朵通过什么途径来感知声音?一、耳朵感知声音的基本过程1.人耳的构造耳廓外耳道外耳鼓膜听小骨中耳耳蜗内耳听神经2.人感知声音的过程与水波相
2、似,音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生波动,并向四周传播声源选单什么是耳聋?1)在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍(例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏),人都会失去听觉,导致耳聋。2)神经性耳聋和非神经性耳聋(1)由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经性耳聋,神经性耳聋不能治愈。(2)由于声音的传导发生了障碍(如鼓膜、听小骨损坏)而导致的耳聋为非神经性耳聋,非神经性耳聋可以治愈。骨膜振动耳廓的作用[科学世界]双耳效应?实际中我们如何确定发声体的位置?如果将你的双眼蒙上,能大致确定发声体的位置吗?让我们一起来做一做
3、。为什么能呢?下面让我们来介绍双耳效应。由于人有两只耳朵,声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。在我们的生活中,许多音响设备都是双声道立体声或多声道立体声,这又是怎么回事呢?人们平常听到的声音是立体的.要想重现舞台上的立体声,使我们有身临其境的感觉,可以把两只话筒放在左右不同的位置(相当于人的两只耳朵),用两条线路分别放大两路声音信号,然后通过左右两个扬声器播放出来,这样,就会感到不同的声音是从不同的位置传来的,这就是常说的双声道立
4、体声。如果想得到更好的立体声音效果,可以在声源的四周多放几只话筒,在听众的四周对应地多放几只扬声器,这样听众就会感到声音来自四面八方,立体效果就更好。小结人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。
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