《钓鱼的启示》ppt课件.ppt

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1、钓鱼钓鱼的启示自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、一下子读不通顺的句子反复读几遍。钓鱼的启示我会读饵鳃沮翕抉诫皎纵唇践鲈鲈饵纵鳃翕皎唇沮抉诫践（zòng）（lú）（鲈鱼）（ěr）（鱼饵）（纵容）生字学习（chún）（xī）（翕动）（嘴唇）（jiàn）（jué）（抉择）（实践）（jiè）（jǔ）（沮丧）（告诫）（jiǎo）（sāi）（鱼鳃）（皎洁）我会读剧烈小心翼翼跳跃操纵筋疲力尽距离挣扎抉择实践获得重点词语理解：涟漪：翕动：乞求：不容争辩：诱惑：告诫：抉择：水面上的微波。（嘴唇，鼻翼等）一张一合地动。请求别人给予。不容：不可以

2、，不容许。争辩：商量，讨论。引诱，吸引，让人迷惑。指警告劝诫。慎重的选择。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。是非对错启示：这是一条什么样的鱼呢？啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕（xī）动着。（大）（漂亮）翕（xī）动父亲为什么让“我”把鱼放掉呢？“我”心里又是怎么想的？因为钓到鱼的时间距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。我不愿意放鱼，想要留下它。快速浏览课文，思考：我想留下鲈鱼的原因是：☆“我”钓到这条鱼不容易。☆鲈鱼又大又美。☆钓着鱼时四周又无人。

3、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。鲈鱼：以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。默读课文的4－9自然段，看看“我”的心情是怎样的？找出相关的句子。反映“我”心情变化的句子：啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。“爸爸！为什么？”我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它

4、放回到湖里。用适当的词语概括“我”的心情的变化：得意（）（）（）急切委屈依依不舍我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，心想（），他又想（），然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖

5、里去。”父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我，（）说：“孩子，你得把它放回湖里去。”父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”我再也没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼，但是，在人生的旅途中，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这“鱼”指的是什么?读一读，议一议道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。是非对错生活中有哪些规定要自觉遵守，请你用上“不管……都……”这组词语说一说。1、过马路的时候，。2、在校园里，。3、在公园里，。……道德只是个简单的是与非的问题，实践

6、起来却很难。道德是非说起来容易做起来难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。在人生的旅途中，每当我遇到遇到金钱的诱惑时，我就会想起父亲的告诫——于是，我义无反顾地选择放弃，因此，我会从中获得——