如何在家庭教育中培养孩子良好道德品质.doc

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1、如何在家庭教育中培养孩子良好道德品质家庭教育不仅是基础性教育的基石，而月-主导着其他的教育，是任何学校教育和社会教育永远不可代替的。家庭教育比学校教育更能塑造孩子的道徳品行、文化品位和价值观念。如何让家教做到有效，让孩子身心健康成长，养成良好的道德品质呢？我觉得最关键首先是要引导孩子一一学会“感恩、尊重和爱”。一、学会感恩心怀感恩，珍惜拥有，是感恩教育的精髓。一个不知足的、贪得无厌的人，常常会觉得一切都不够：有八缺二、有九缺一……怎么能够感恩？反之，知足的人常常怀有一颗感恩的心。1.感恩——身边的人、事、物。曾经看过一篇文章：一位妈妈每天

2、都在晚上固定时间打电话给住校的女儿，女儿觉得很不耐烦，告诉同室的同学说：“真希望不要每天接到我妈妈的电话。”没想到那一年的屮秋，她的妈妈在一次车祸中去世了。从此，每到晚上九点半，女生就会在宿舍里走来走去，期待一个永远也不会响的电话。可以引导学生想想：是不是对身边的人熟不拘礼？处在顺境中觉得理所当然？不珍惜随手可得的物品？其实，感恩不须好高鹫远，而是在每个当下，善待身边的人、事、物，珍惜所有。2.感恩一一良知。良知有两种。一是对智慧有帮助有朋友，例如学习中有问题，他可以教你解决的方法；人际关系有问题，他可以提供意见;情感、人生路上遭遇挫折，

3、他愿意静心倾听，并守口如瓶。还有一种属于“良药苦口，忠言逆耳”类型，有时候会讲一些不中听的话，冃的是引导你向善。1.感恩一一逆境。没有经历苦难，人生的获得也就少。遇到困难时,可以选择面对，血对虽然艰苦，纵使解决不了，也比较没有遗憾。让孩子在生活中吃一点苦、经受些磨难，会更好地成长。2.感恩一一天地。人要敬天爱地，才能和乐地生活在天地之间。因此，环保教育应列为优先，教导孩子从随身携带环保杯、环保碗筷，节省水电做起，进而懂得爱自己、爱他人、爱天地、爱生命。二、学会尊重尊重是谦卑、是智慧；放纵是冷漠、是私心。台湾的证严上人说过:“微尘人生，奈米

4、良能。”意思是：当一个人能够尊重他人，就表示他肯缩小自己，小到不会碍到人家的眼睛、小到看不见。就像细菌看不见，却无所不在；正因为无所不在，最具影响力。具体而言，就是教育孩子一一1.尊重从事卑微工作者或学识能力不如自己者。很多人对于阶级比口己高或学识能力比口己好的人，就会毕恭毕敬；对从事卑微工作者或学识能力不如自己者，就会显露出高傲的心态。一个真正高尚的人，会去尊重所有的人，对于弱者，会懂得以同情心来对待他们。2.尊重不同声音、不同见解的人。如果人与人之间都是我对你错，口然会产生摩擦：身体摩擦多了会受伤，心摩擦多了会存在许多芥蒂。学习尊重不

5、同的声音和意见，可以减少很多问题的产生。1.尊重少数，服从多数，以小我来成就大我。民主与法治，就是一种尊重的教育一一多数要尊重少数。但是这个简单的观念，往往一遇到选举就可能会出现错误示范一一多数漠视少数的声音、少数则大声去抗争。要提醒家长注意的是“尊重不等于放纵”一一尊重是谦卑、是智慧；放纵是冷漠、是私心。家长对孩子放纵是私心，因为舍不得孩子吃苦，什么都帮孩子做好，甚至孩子在学校出了问题，还要出面“挺他”。老师对学生放纵是冷漠，由于家长说不能打、不能骂，就干脆放任不管。每个人都希望被接受、被尊重，因此，我们应该要反求诸己，先去尊重、爱与接

6、纳别人。三、学会爱自诩为充满爱的海绵垫，而不是拒绝爱的水泥地。如果水代表爱，心耍像海绵一样，将源源不断的水通通吸住，使我们成为一个充满爱的海绵垫，而不是拒绝爱的水泥地。“爱”有自爱、小爱与大爱。自爱是让自己变得可爱一一给孩子爱的教育，是让他先学会自爱、学会当一个可爱的人，他才会获得别人的喜爱,也才有能力去爱别人。小爱是心量狭小、有私心的爱。大爱是心胸宽广、不求回报、没有分别心的爱。如果从小教育孩子自爱，并让他懂得付出大爱，那么他或许会有较多的正能量，会正确处理人世间的小爱。感恩不是口说而是真心；谦卑不是自卑，而是自在；慈悲不是口号而是行动

7、。希望感恩、尊重、爱可以充满在家庭、学校、社会的教育之中,成为教育的主流。家庭教育，任重道远。学生良好道德品质的培养，必须讲究方法，同时持之以恒，这样才能收获幸福。责任编辑罗峰