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时间：2020-03-29
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1、基于多元智能理论的信息技术教学模式探讨基于多元智能理论的信息技术教学模式探讨南宁十九中陈前繁【摘要】基于多元智能理论和肯普模式，构建一个适用于信息技术教学中发展学生多元智能的新型教学模式，以培养学生有意识地利用自己优势智能带动劣势智能发展，实现素质教育的最终目的。【关键词】信息技术教学多元智能教学模式素质教育【屮图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)03B-0033-02一、多元智能理论的观点和意义(-)多元智能理论的主要观点多元智能理论(MultipleIntel1igences,简称MT理论
2、)是由美国当代著名心理学家和教育学家加德纳(H.Gardner)博士于1983年在
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