在音乐环境中培养幼儿音乐的兴趣.doc

《在音乐环境中培养幼儿音乐的兴趣.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、在音乐环境中培养幼儿音乐的兴趣中图分类号：G613.5文献标识码：B文章编号:1672-1578(2014)05-0273-01创设良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣，让孩子每天都接触音乐、听音乐，生活在充满音乐的环境中，有利于幼儿音乐潜能的开发。通过，在美妙的欣赏天地中，诱发幼儿倾听音乐的兴趣，在充满魅力的墙饰天地中，激起幼儿学唱歌的兴趣。在丰富多彩的音乐天地中，激起幼儿爱表演的兴趣。陈鹤琴先生很早就发现音乐教育、音乐活动对儿童的重要性,他说：幼稚园应该有音乐的环境，培养他们对音乐的兴趣，发展他么的欣赏能力和音乐技能。需引导儿童在艺术的环境中，

2、有兴趣的与环境发生互动，充分激发其主动性、积极性，才能更好的培养和提高儿童对音乐的感受、理解、体验和表现能力。陈鹤琴先生的这句至理名言，对我触动很人,启发更大。是的每个孩子其实都是热爱音乐的只要给予他们创设良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣，让孩子每天都接触音乐、听音乐，生活在充满音乐的环境中，那么每个孩子的音乐潜能都能得到惊人发挥。1•在口常生活中，渗透音乐，培养幼儿倾听音乐的兴趣虽然我们班是中班，但我觉得他们的接受能力却很强，他们都有一双音乐的耳朵，我为孩子创设了一个欣赏天地，尽量让孩子多接触音乐。通过老师的演奏演唱,并口借助录音磁带让幼儿欣

3、赏、倾听悠扬的歌声，优美的旋律，在每个孩子的脑海中结合成一幅幅动人的画面，把孩子带入诗一般的意境，他们常常情不自禁地跟着哼起来。在平时，我还利用一些空余时间，如每天早晨当孩子陆续来幼儿园时，午睡以前，进餐、离园等时间来播放音乐，让孩了牛活在音乐的环境中，让幼儿的牛活充满着音乐，从中能够诱发孩子倾听音乐的兴趣。例如：早晨孩子来园时，我们经常播放一些悦耳动听的儿童歌曲，当幼儿听到《兔子与狐狸》这首歌是，听着听着就会像小兔子似的蹦来蹦去，像狐狸似的窜了出来，嘴里还一边唱着,看来孩子们对歌曲都产生了浓厚的兴趣。记得有一次，我教了他们一首《表情哥》，那首歌词

4、虽然很吸引他们，但他分好几段，很长，有时经常把歌词记串，为此，我开始有些毛燥了。后来，我偶然翻到了这首歌曲的磁带,放给孩子听，没想到孩子们的反映特别强烈，都跟肴磁带唱了起来。通过这件事情之后，我懂得了，其实他们都很热爱音乐的，他们会以极大的热情和高度的注意力去听、去想，感受歌曲愉快高兴的情绪。孩子们耳湍冃染地渐渐熟悉了音乐的旋律，从而在平时会不由自主地哼唱出来，孩子学习歌曲不一定要马上出成果，只要他们喜欢就行・・・・・・2•在环境的渲染下，激起幼儿学唱歌的兴趣在秋天到来的时候，我们在教室的墙面上挂了一些黄树叶，因此在新授歌曲《秋天》这首歌曲之后，幼

5、儿就会纷纷不由口主的转头看着他们喜爱的〃黄树叶〃，学习兴趣浓厚，歌曲很快就学会了。而且时常对着树叶唱《秋天》这首歌。还有一次，我们刚学完《白杨树》这首歌曲，在户外活动的时候，当孩子看到白杨树时，眼睛里立即闪出惊喜的神情，指着白杨树，高兴地对我唱到〃高高的白杨树，摇摇摆摆……〃，看来孩子们已经深深地记住了这首歌曲，在看到与这首歌曲相联系的一些东西后，会马上再现歌曲，并情不自禁地演唱。还有例如像：看到圣诞老人，会长期铃儿响叮当；过新年，会唱新年好等等。所以在一些环境的影响下，会再次激发幼儿歌唱的兴趣。3•在丰富多样的音乐中，激发幼儿爱表演的兴趣在我们班

6、的音乐区中，我们为孩子提供了一些小乐器、头饰、绸带等材料，随时向幼儿开放，尽情让幼儿游戏，让幼儿自由探索，自由玩耍。孩子们在音乐区中摸摸、敲敲、打打、动动、玩玩、跳跳，各自展现自己的表演才能。有的幼儿用小乐器为歌曲伴奏，为大家表演节奏乐，还有小朋友担任小指挥呢！我们班有儿个小朋友特别喜欢跳舞，每次活动时，理所当然，常常往音乐区跑，有一次我无意当中经过，竟然看到他们特别有序的排好队形，由豆豆来进行总指挥：〃来，准备，出腿，不对不对，应该是这样，跟我做……〃看到他们那么专注的排练，我没有打扰他们，当活动结束时，他们兴冲冲的跑到我的面前：〃李老师，我们排

7、了三个舞蹈,想给小朋友展示一下，好吗？我听到后很吃惊一口就答应了，当看完他们排完的舞蹈后，我不由得为他们鼓起了掌，他们跳的太棒了，完全出乎我的意料，全班小朋友也看得聚精会神，脸上也露出了羡慕的微笑。得到了大家的肯定后，他们的学习兴趣更加浓厚了，而且也带动了班上的其他小朋友热爱音怎、热爱表演。由于在音乐区屮，自始至终都是孩了来唱、孩子来舞，给孩子即兴创造表演提供了平台，孩子是发自内心地表演，而不是机械、呆板地表演，充分激发了幼儿对音乐表演的兴趣，幼儿在这片天地里玩中乐、乐中玩，真正做到乐在其中，其乐无穷。音乐是孩子离不开的伙伴，孩子的发展需耍音乐，音

8、乐可以促使孩子的发展，良好的音乐环境，能使孩子在浓厚的音乐兴趣中，一点点、一天天逐渐地听懂音乐、学习音乐、表演音乐。我想，