高中化学必修1化学方程式大全修.ppt

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1、高中化学必修1化学方程式大全一、氯、溴、碘1.氯碱工业的反应原理:化学方程式:离子方程式:实验室制氯气的反应原理:化学方程式:离子方程式:2.钠在氯气中燃烧:铁丝在氯气中燃烧:铜在氯气中燃烧:氢气在氯气中安静燃烧:3.氯气与水的反应:化学方程式:离子方程式:新制氯水存放在棕色瓶的原因:化学方程式:新制氯水中存在等微粒,当它与不同物质反应时,参加反应的微粒可能不同,其现象也可能不同。向新制氯水中滴入紫色石蕊试液,先后,向新制氯水中滴入AgNO3,现象反应的离子方程。向新制氯水中滴入FeCl2,现象。4.工业上用氯气和石灰乳为原料制取漂白粉:化学方程式:5.实验室制取Cl2的尾气用

2、氢氧化钠溶液来吸收:化学方程式:离子方程式:6.漂白粉用于消毒的原理:化学方程式:漂白粉失效原因:化学方程式:7.用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯气是否收集满:化学方程式:离子方程式:8.氯单质能将溴化钾中的溴置换出来,溴单质能将碘化钠中的碘置换出来:化学方程式:离子方程式:溴单质能将碘化钠中的碘置换出来:化学方程式:离子方程式:9.用硝酸银溶液检验Cl—(以NaCl为例)化学方程式:离子方程式:二、钠1.钠投入水中,现象:化学方程式:离子方程式:2.刚切开的钠的断面很快变暗:化学方程式:3.钠在空气中燃烧:化学方程式:4.往碳酸钠溶液中滴入几滴澄清石灰水:化学方程式:离子方程式:

3、往碳酸钠溶液中滴入几滴氯化钡溶液:化学方程式:离子方程式:5.除去碳酸氢钠溶液中混有的少量纯碱:化学方程式:离子方程式:除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠:化学方程式:6.碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应:化学方程式:离子方程式:7.碳酸钠溶液和醋酸溶液反应:化学方程式:离子方程式:8.用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体:化学方程式:离子方程式:9.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:化学方程式:离子方程式:氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液反应:化学方程式:离子方程式:10.往烧碱溶液中通入少量二氧化碳气体:化学方程式:离子方程式:往烧碱溶液中通入过量二氧化碳气体:化学方程式:离子方程式:11.少量碳

4、酸钠与足量盐酸反应:化学方程式:离子方程式:少量盐酸与过量碳酸钠反应:化学方程式:离子方程式:三、镁、铝1.将石灰乳加入到海水沉淀池中,得到氢氧化镁沉淀:化学方程式:离子方程式:2.氢氧化镁溶于盐酸:化学方程式:离子方程式:3.镁条在氧气中燃烧:化学方程式:4.不能用二氧化碳灭火器来扑灭镁的火灾:化学方程式:5.镁条在氮气中燃烧:化学方程式:6.一块表面已被氧化的铝片溶于过量氢氧化钠溶液,刚开始无气泡,过一会儿有无色无味气体产生。(两个反应)化学方程式:离子方程式:7.制备氢氧化铝:(1)往氯化铝溶液中加入过量氨水:化学方程式:离子方程式:由铝盐制备氢氧化铝时,一般用弱碱——氨

5、水,不用强碱,为什么?(2)往偏铝酸钠溶液中加入过量CO2:化学方程式:离子方程式:由偏铝酸盐制备氢氧化铝时,一般用弱酸——CO2+H2O,不用强酸,为什么?8.往氯化铝溶液中逐滴加入烧碱溶液至过量,先产生白色胶状沉淀,最后得到无色透明溶液(两个反应)化学方程式:离子方程式:9.表面已被氧化的铝片溶于过量的稀盐酸(两个反应)化学方程式:离子方程式:10.以铝粉和氧化铁为铝热剂进行铝热反应:化学方程式:以铝粉和四氧化三铁为铝热剂进行铝热反应:化学方程式:11.工业上用电解法制取钠、镁、铝:化学方程式:2Al+Fe2O3==2Fe+Al2O3高温8Al+3Fe3O4==9Fe+4A

6、l2O3高温四、铁、铜1.高炉炼铁之铁矿石的还原:化学方程式:高炉炼铁之炉渣的形成:化学方程式:2.湿法炼铜:化学方程式:离子方程式:3.少量铁粉溶于氯化铁溶液中(配制FeCl2溶液时要加铁粉):化学方程式:离子方程式:4.制作印刷电路板(FeCl3溶液与铜):化学方程式:离子方程式:3CO+Fe2O32Fe+3CO2CaCO3==CaO+CO2高温CaO+SiO2==CaSiO3高温Fe+CuSO4=FeSO4+CuFe+Cu2+=Fe2++Cu2FeCl3+Fe=3FeCl22Fe3++Fe=3Fe2+2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl22Fe3++Cu=2Fe2+

7、+Cu2+5.往FeCl2溶液中滴加新制氯水,溶液由浅绿色变棕黄色:化学方程式:离子方程式:6.氢氧化亚铁悬浊液在空气中迅速变为灰绿色,最终变为红褐色。4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)37.Fe2+的检验(1)滴加溶液,先产生沉淀,随后沉淀迅速,最后为色。化学方程式(2)先滴加溶液,无明显现象,再加入,溶液立即变色。离子方程式。2FeCl2+Cl2=2FeCl32Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-NaOH白色灰绿色红褐色新制氯水血红KSCN2Fe2++Cl2=2Fe3++

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