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时间：2020-04-11
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1、小说的表现手法和语言教学目标1、使学生进一步掌握小说的表现手法和语言特色。2、进一步培养学生的鉴赏能力。教学重点难点小说的表现手法和语言特色一、导入提问：文学的基本样式有哪些？明确：小说、散文、诗歌和戏剧。二、探究1、小说的定义提问：什么是小说？明确：小说是一种反映生活容量大、表现手法灵活多样的叙事文学样式。2、讨论思考：应该怎样欣赏小说？明确：应该了解一些小说的表现手法，培养对小说语言风格的感受能力，享受这种审美的愉悦。3、小说的要素思考：小说的三要素是什么？小说人物环境故事情节自然环境社会环境开端发展高潮结局注：有的前面有序幕，后面有尾声
2、。4、小说的表现手法明确：小说的表现手法是多种多样的，叙述、描写、抒情、议论、说明，可以各显其能。小说可以突破时空限制，变换叙事角度，多方位、多层次地反应社会，揭示人生。5、小说的语言小说的语言人物语言叙述人语言人物语言不同于作家自己的语言，它要符合人物的身份，体现人物的性格特点。叙述人语言是作者叙述事件、描绘环境、刻画人物、说明情况、发表议论、抒发感情的语言，最能够体现作者的语言风格。三、总结小说的表现手法和语言。四、布置作业课外阅读《受戒》、《哦，香雪》
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