小明家写字台上有一盏调光台灯,学习了变阻器的知识.ppt

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1、第五章欧姆定律小明家写字台上有一盏调光台灯，学习了“变阻器”的知识后，他对爸爸说：“调光台灯上有一个旋钮，它是一个滑动变阻器，旋动它是为了改变灯泡的电阻，就改变了电流，灯泡的亮度就改变了。”他爸爸却对他说：“你说的不完全对，调光灯并不是靠改变电阻来改变电流的，而是靠改变电压来改变电流的。”他们的说法对吗？说出你的看法。1.欧姆定律实验：探究电流跟电阻、电压的关系电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？确定研究方法：控制变量法具体做法：2.控制电压一定，探究电流与电阻的关系。1.控制电阻一定，探究电流与电压的关系

2、。实验探究一：电流与电压的关系1、如何探究电流和电压的关系？可以保持电阻不变，改变电阻两端的电压，再看电流怎么变化。2、如何保持电阻不变？可以选用一只定值电阻。3、如何改变电阻两端电压？可以改变电池个数。也可以使用滑动变阻器。4、哪种方法更好呢？为什么？使用滑动变阻器方法更好，理由是：①从操作方面评估：更换电池个数操作不便；使用滑动变阻器不需拆装电路，操作简便，更加灵活。②从安全方面评估：更换电池个数使电压成倍变化，容易烧坏电源或电表；使用滑动变阻器能起到保护电路作用。③从收集数据方面评估：更换电池个数不能选取任意数据，结论存在特殊性；使用滑动变阻器可以

3、选取任意数据，结论存在普遍性，也能减小实验误差。实验步骤1、按电路图连接电路；2、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数成整数倍增加（如分别为2V、4V、6V），依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。3、分析数据，得出结论当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比。4、本实验中滑动变阻器的作用是什么？改变导体两端的电压。实验次数123电压U/V2V4V6V电流I/A0.4A0.8A1.2A实验步骤1、按电路图连接电路；2、记下电阻值（如10Ω），闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值（如4V），记下电流表的示数，把数据记

4、录在表格中；实验探究二：电流与电阻的关系3、更换一个新的电阻，记下其阻值（如20Ω）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变（如仍为4V），记下电流表的示数，把数据记录在表格中；4、再更换一个新的电阻，记下其阻值（如40Ω），重复上次实验。5、分析数据，得出结论当电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比。6、本实验中滑动变阻器的作用是：控制导体两端的电压保持不变。电阻/Ω电压/V电流/A1040.42040.24040.1综合上面的两个结论，可以得到：通过导体的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。这个结论是德国物理学家欧姆首先在19世

5、纪初期用实验的方法研究得出的。我们把它叫做欧姆定律。注意：（1）电压、电阻、电流要是同一段电路中的量。（2）不能反过来说，电压一定时，电阻跟电流成反比。因为电阻决定电流。1．欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2．欧姆定律的数学表达式：欧姆的研究发现I=UR3．公式中使用国际单位（单位要统一）电压U的单位：V电阻R的单位：Ω电流I的单位：A4．注意欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、U、R之间的关系。例1：在如图所示的电路中，调节滑动变阻器R'，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6A。已知该灯泡正常发

6、光时的电阻是20Ω，求灯泡两端的电压。解：UL=ILRL=0.6A×20Ω=12VRL=20ΩI=0.6AIL=I=0.6AAR'L用欧姆定律进行计算例2：甲、乙分别接入电压比是2∶1的电路中，已知它们的电阻比是2∶3，则通过它们的电流比是()A．1∶1B．2∶1C．4∶3D．3∶1据题意U甲∶U乙=2∶1；R甲∶R乙=2∶3根据解得：I甲∶I乙=3∶1解：DI=UR知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探究方法。知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。即：知识点三：欧姆定律的应用。