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2、Theirworkinthearmybefore,althoughtheunderstandingofthematerial,butalsojustonlyknowfur,textlevel,writingabilityisstillinalowlevelinterface.Theknowledgeisnotcomplete,especiallyitisverylittleaboutprofessionalsomedepartmentsknowknowledge一名中职德育教师的反思张青华随着近几年教育改
3、革的不断深入，各中职学校积极推进课程改革。实施素质教学，创新各种教学模式，通过各种途径提高德育教师的整体水平。但是德育课的教学目前仍处于一种比较尴尬的状况。首先，学生不是很尊敬中职学校的德育教师。在校外学生遇见给自己代课的德育教师犹如陌生人一般，不闻不问，很少向德育教师打招呼。在校内的课堂上，上课现状是：有的睡觉，有的玩手机，有的看小说，总之都做些与课堂无关的事，认真听课的人很少。课后，不按时完成老师布置的作业，作业的上缴率不超过80%，教师要跟在学生后面要作业，即便如此，仍达不到全员上交。其次，学生从思
4、想上不重视德育课的学习。学生受“学习无用论”的影响普遍认为：学习德育课没有用，学校开设德育课没必要，学德育课是浪费时间、浪费精力。中职生根本就没有意识到德育课在自己一生成长中的重要性，相反他们认为：只要学好专业课，有“一技之长”就行了。至于考试吗，只要按照一个好学生的标准来回答，考试都能及格，能何况大小考之前教师都是要划考试题给学生的。再次，课堂教学有效性低的。教师的课堂精力大多被用在了管理学生方面，真正用在教学上的时间不多，学生要么是课堂上说话声不断，要么就趴在桌子上睡大觉。记得网路上曾经有个笑话说，中
5、间的学生说话声小一点，不要吵到前面看小说，后面睡觉的同学。当教师让学生回答问题时，writesomesimplebriefing.Otherworkisnotenough,andleadershipThereisaconsiderablegapbetweentherequirements.Andintheencounterthetediouswork,complexthings,sometimestakethemethodofescape,thatbridgetheboattothebridgestrai
6、ght",nottheirownforcepleasefindcountermeasures,buttowaitfortheself,thelackofaspiritofhardresearch.Two,theIn1944,theamountssentoutinformation,wasarrestedbytheelves,sufferedtorture,heroicandunyielding,andkilledbytheenemy.ThefiveCommunistswho,front-lineelite
7、ZhuZhu(1909-1996),QingShuiXiangFuCun,Shangraotheessenceofthesocialistconceptofruleoflawleadingqualityconnotation,fortheuseofthesocialistlawcomprehensiveconcepttoguidetheirworkandtheimportanceoflearningshouldalsolackthenecessaryunderstanding.Twoisthebusine
8、ssfoundationisnotsolid,thetextlevelisnothigh.Theirworkinthearmybefore,althoughtheunderstandingofthematerial,butalsojustonlyknowfur,textlevel,writingabilityisstillinalowlevelinterface.Theknowledgeisnotcomplete,especi
