五年级数学下册分数的意义与分数加减法综合测试题.doc

《五年级数学下册分数的意义与分数加减法综合测试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、五年级数学下册分数的意义与分数加减法综合测试题第二次月考姓名：（时间：90分钟满分：100分）得分：一、填空。（每空1分，共22分）1、的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是最小的合数。2、，则a，b的最小公倍数是（），最大公因数是（）。3、中当x时，它是个真分数，当x时，它是个假分数。4、14÷（）。5、一条路要24天修完，平均每天修这条路的（），14天修了它的（）。6、的分子加上12，要使分数大小不变则分母应该加上（）。7、用最简分数表示下列数量关系。300ml=（）L3月=（）年24分=（）时3

2、00dm3=（）m38、将在数轴上表示出来。0129、用分数表示下列图形的有色部分。（）（）二、判断。（每题1分，共6分）1、相邻的两个非零自然数一定是互质数。（）2、小明的年龄是妈妈年龄的，妈妈的年龄是小明年龄的3倍。（）3、假分数就是指分子比分母大的分数。（）4、互质的两个数一定都是质数。（）5、3米的，与1米的一样长。（）6、米和的大小相同，意思不同。（）三、选择。（每空1分，共7分）1、将一根长5米的铁丝平均分成9份，每份是整段铁丝的（），是（）米。A、米B、C、D、2、池塘里有鹅15只，鸭子7只，鹅的只数是鸭子只数的（），鸭子

3、的只数是鹅只数的（）。A、B、C、D、3、﹤（）﹤，满足条件的分数有（）个。A、没有B、3个C、1个D、无数个4、A=abc，B=acd则，A,B的最小公倍数是（）3A、abcB、acC、abcdD、bd5、一根绳子，对折3次以后每份是这根绳子的（）A、B、C、D、无法判断三、计算（34）1、口算（8分）1－=＋=0.35－=－=2、用短除法找出下列每组数的最小公倍数和最大公因数。（8分）8和1412和2839和4278和243、脱式计算，能简算的要简算。（18分）四、解决问题。（31分，其中1—5题每题5分，6题6分）1、商店里卖出吨

4、煤，又运来吨煤，现在仓库里有煤吨。商店里原来有煤多少吨？2、甲、乙两个工程队修一条高速公路，甲队修了整条公路的，乙队修了整条公路的，还剩下整条公路的几分之几没有修？3、国庆节这天，甲.乙两位同学一起到王奶奶家去打扫卫生。他们约好，以后甲每3天去一次，乙每5天去一个，下次他们两个人同时到王奶奶家是几月几日？4、有32个橘子，20个苹果，24个梨，用这些水果最多能装多少份同样的水果礼盒？每盒中的橘子、苹果、梨各多少个？35、将25千克糖放进75千克水里面调成糖水，糖占水的几分之几？糖占糖水的几分之几？6、实验小学开展“中国梦，我的梦”演讲比

5、赛（只设一、二、三等奖），其中获一、二等奖的占获奖人数的，获二、三等奖的占获奖人数的，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？3